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民主生活会领导个人征求意见建议

根据院党委开展民主生活会征求意见 ,党办、人事处、监察室联合通过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复内容),主要意见如下:

一、总体评价好的方面:

1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导集体,老师们都看到学院的变化和发展。

2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

3、班子整体团结、民主,老师们现在敢于发表不同意见和建议,不像以前有很多顾虑。

4、会风精简,办实事多了。

二、建议和希望:

(一)班子建设:

1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、面对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,建议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,希望慎重。

5、部门配备副职希望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

6、机构设置、人员编制要科学合理,现在还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重考虑。

7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。建议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在集体讨论后提出意见,向有关方面积极争龋

9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

11、一些工作过于依赖院领导的决定,权力没有真正下放。

12、院领导与群众的谈心较少,不完全了解普通教职工的想法。感觉与院领导有一定的距离,缺乏沟通。行政人员与教学人员之间的了解与沟通也不够。

13、希望院领导多到基层走动,能多与一线职工交流和探讨工作。

14、教代会包括其他座谈会上提出的意见和建议,院党委应该有所反馈,能解决的尽快解决,不能解决的说明原因,否则,教职工提得多感觉石沉大海,领导就没公信力了。

15、目前的班子比较团结,能形成统一的意见。但缺乏学院情结,基本上只做满一届,比较少考虑学院今后的长远发展。建议班子在考虑问题时眼光要放远点,做到有计划、有规划。

(二)队伍建设

1、学院对培训学员的后勤保障工作要全盘启动,除了培训部门和后保部门在接送、食宿、教学、管理上的保障,其他各部门应该都要有为海关提供服务的理念和意识。

2、专职辅导员队伍的建立很好,既规范又有系统开展工作,对仍须承担一年职责的兼职辅导员在工作安排上是否能考虑周全,比如准军事化管理、值班等,能否请专职辅导员统一管理。

3、要加强对年轻干部提拔后的教育、培训、培养工作,以前由于升本或其它需要提拔的部分年轻干部,能力和资历都还不符合岗位要求,个别人还很傲气,不具备领导干部素质要求,如果不重视教育培养,不利于学院发展。

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