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对幼儿园的意见和建议最简短的话

对幼儿园的意见 和 建议

自从陈胡鑫上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。

不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:

1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把所有的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。

2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常

3、加强家园之间的联系,多与家长沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应该只是发发通知,应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ,好让家长及时了解孩子在校的表现。

4、 希望定期举办家长会和家长讲座会,讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

5、多举行一些活动,如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

6、对幼儿多一些各种安全教育。

以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。

陈胡鑫家长:胡柏生

自从陈胡鑫上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。

不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:

1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把所有的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。

2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常

3、加强家园之间的联系,多与家长沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应该只是发发通知,应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ,好让家长及时了解孩子在校的表现。

4、 希望定期举办家长会和家长讲座会,讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

5、多举行一些活动,如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

6、对幼儿多一些各种安全教育。

以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。

陈胡鑫家长:胡柏生

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范文二:对幼儿园的意见建议

针对蓝精灵分园的个人总结

幼儿园不足及建议:

一、生活方面

1、目前园内的安全防护设施不够到位。幼儿由于年龄较小,在行动、玩耍工程中极易碰到墙角和院内摆置的石桌石凳,而且院内布局有些复杂,上下的台阶较多,所以在一些有棱角的地方可以用软质的材料包裹一下,以确保孩子的安全。

2、幼儿园饮水处有些少。幼儿园有些饮水处是每一层设置一个,两个班共用,由于在每日的时间安排上饮水时间一致,每到喝水时就挤满了人,到冬季的话,特别是小班还要出教室去喝水,会存在安全隐患,可以在每个班都设一个饮水的地方。

3、幼儿游玩设施、玩具有些少。由于院内活动空间小,幼儿的游玩空间有限,而且一些大型的塑料游玩设施都在大班的教室内,大多幼儿根本就无法进行活动,所以可以在每班添置一两个充气木马和一些玩具。

4、每天早上都是幼儿园所有老师在接待大厅,来的孩子也在大厅等着,等大部分孩子都到了才领回教室,其实可以留两个老师在门口,其他老师在教室,尝试着让幼儿来后自己进教室,这样可以充分利用早上的时间。

5、老师自身的行为规范还需些许加强。老师之间说话大多不用普通话,这样会影响孩子说普通话的积极性;有些老师在幼儿园天热时穿着拖鞋、坐桌子,虽然方便,但会给家长一个不好的印象,孩子也会跟着学。

6、可适当的丰富孩子的午点。孩子在幼儿园的三餐中除了午餐能吃到蔬菜,大部分均为米、面,这样摄入的营养较为单一,可以在午点时增添一些水果等,来丰富用餐的食物。

二、教学方面

1、教学活动中有聊天现象。有时在进行教学活动时,别班没有教学活动的老

师会到其他班去说说话,使得幼儿的注意力全都分散了,教学活动的进行也会受影响。

2、家长工作方面,老师大多是利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通的,这样才能使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,使家长了解老师的工作,以争取家长的理解与信任。目前幼儿园都是家长在大门口等孩子出来的,老师和家长之间缺少沟通,所以我觉得可以试着让家长到教室来接孩子,以便于家长交流。

可取之处:

1、幼儿园每周五都会做朵大红花发给小朋友,可以增大小朋友对幼儿园的喜爱。

2、教师和幼儿分开吃饭,虽然有些繁琐,但在幼儿吃饭时,可以更关注他们。

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