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《狼图腾》读后感

这个夏天,在校长的推荐下,有幸读到了这样一本书———《狼图腾》,一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书,它直逼儒家文化名族性格深处的弱性,更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。读了这本书,觉得狼的许多难以置信的战法很值得借鉴。联系到我们的教育工作,谈谈我几点最深的感受。

其一,在狼性文化中,最重要的一点就是不打无准备之仗,踩点、埋伏、伏击、打围、堵截、组织严密,很有章法,立足草原。联想到我们的教育工作,每一堂课,我们同样一样,不能打无准备之仗,钻研教材,备课,上课,课后反思,学生的反馈等等,也是有据可依,有规可循。要想上好一堂课,我们必须要花费大量的时间去准备,去组织,去学习,关于这节课的知识,自己先要进行拓展,才能给学生上好课,走上讲台时候,我们心中应该有了一份详细的规划。

其二,最佳时机出击,保存实力,麻痹对方,并在其最不易跑动时,突然出击,置对方于死地。这让我想到了对学生的思想工作,很多班主任老师或许会抱怨,现在的学生有思想,有个性,很难调教,所以我们一定要把握最佳时机对学生进行教育,让他们心服口服,或者说在课堂教学中,在某个小事中突然出击,或许他们更能明白,比起那些天天在耳边说道的,我觉得这个方法更能让他们接受。

其三,最值得称道的是战斗中的团队精神,协同作战。一个班集体当中,最重要的也是团队精神,班主任就应该充当一匹狼王,要培养学生这种团队精神,在每一次活动中,让学生理解、渗透。这是一个合作双赢的社会,团队的力量是不可忽视的,加强学生与人协作交流的意识,以后才能更好的立足社会。

当然,这本书带给我的感触远远不止这样,狼图腾的精神,将会带领着我不断在教育教学工作中去摸索,去探寻。

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