教师科技教育方案

教师科技教育方案 | 楼主 | 2017-09-14 16:08:46 共有3个回复
  1. 1教师教育技术培训方案
  2. 2教师教育技术培训方案
  3. 3教师教育科研成果奖励方案

核心摘要:大王庄中心小学教育技术能力培训实施方案,副组长田宝江成员陈洪生穆春新张自动田凤东李新波,开关播放课件等远教播放室设备的熟练操作,能利用各种教学媒体和远教资源进行教学设计。

教师教育技术培训方案2017-09-14 16:08:12 | #1楼回目录

大王庄中心小学教育技术能力培训实施方案

根据《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(教师[2005]5号)文件精神,进一步提高我校教师教育技术能力,充分利用优质远程教育资源,广泛深入开展教育、教学工作,促进我校教育均衡、协调、优质、可持续发展,提高教师教育教学水平,全面提高我校教育教学质量。现结合实际,制定我校教师教育技术能力培训实施方案。一、指导思想 通过教师教育技术能力培训,全面提高教师教育技术的操作能力、应用能力,促进远程教育资源和教育技术在教育、教学中的有效运用,以信息技术与学科教学的有效整合为主要内容,建立适应我校教师专业发展需要的规范化的教育技术培训制度,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。二、成立培训工作领导小组组 长:姜继勇

副组长:田宝江成 员: 陈洪生穆春新张自动 田凤东李新波

朱世国 张恩俊朱洪福三、工作任务

1、制定培训方案,确定培训内容 结合实际,研制我校不同层次、不同形式中小学教师教育技术培训实施方案。 2、加强硬软件建设,组织开展培训 学校要加强计算机、DVD机、电视机的装备,要以农村现代远程教育工程或“校校通”等“天网、地网、人网”进行设备操作、资源应用的培训学习。 3、做好培训计划、总结、统计等资料档案的日常管理和教师培训学习考勤、学时认证等管理工作。 4、检测合格者,学习培训课时计入本年度的继续教育规范性培训,由学校颁发合格证。检测不合格者,另定时间进行补考,直至补考合格。

四、培训内容:(一)信息技术基础:1、比较熟练的汉字输入能力2、计算机基础知识3、windows基本操作4、word常用功能的使用5、excel制表功能的简单应用6、powerpoint演示文稿的简单制作、演示7、internet应用8、计算机安全9、能在相关教育教学网站中(农村中小学远程教育资源、中央电教馆资源、中央电教馆智能题库资源、成都七中资源库等)查找、下载有关教育教学文稿、音像、课件资源,并做成课件,刻录光盘。(二)常规电教媒体应用技术基础:(此项要求根据各学校实际装备的设备进行培训、检测。)⑴电视机、DVD机(光盘教学系统)切换器,熟练操作(开机、放、暂停、选节目、停止音量、对比度、调谐等)。

⑵多媒体投影机演示系统的熟练操作。(开关、播放课件等)⑶远教播放室设备的熟练操作。⑷录音机、投影仪的熟练操作。。

(三)结合学科教学,利用各种教学媒体和远教资源在教育教学中的应用。⑴能利用各种教学媒体和远教资源进行教学设计。⑵能根据教学设计制作课件(DVD、VCD、多媒体)⑶能在课堂教学中正确操作、应用。

教师教育技术能力培训的实 施 方 案

大王庄中心小学

2017年8月24日

教师教育技术培训方案2017-09-14 16:07:46 | #2楼回目录

为全面提高本校教师教育技术应用能力和教师的整体素质。根据有关文件精神,结合本校实际,特制本方案。

一 培训目标

为提高本校教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学中的有效作用,全面提高专任教师实施素质教育的能力与水平。在上级要求培训的范围内,保证三年内完成培训计划,达到符合教师特点的教育技术培训、考试、认证体系。

二 培训任务

结合本校实际,用三年时间把本校符合年龄段的专任教师分期分批按时参加校本培训。保证教育技术培训时间,参加教师能百分之百参加,提高教师教育技术应用能力。

三 组织管理

领导小组主要负责对市教育局中小学教师技术能力建设计划工作方案的学习实施情况。解决好计划实施过程中的一些问题,保证教师能按照学校计划分批完成培训任务。

信息技术教室对参加教育技术能力培训的教师做具体组织安排,配合好上级有关部门培训考试与管理考核认证等工作。

四 培训要求

要求本校专任教师都是培训对象

五 管理措施

1 高度重视加强领导

教师教育技术培训是提高教师把计算机应用能力运用在教学中的能力培训,是把计算机应用能力和科学教学进行结合,是提高教师教育教学能力全面实施素质教育的需要,提高本校教育质量的主要途径,对此项工作高度重视,加强对教师培训工作的领导。保证每一位教师顺利完成培训任务。

2制定计划明确任务

按照年龄能够了解好每个教师教育技术水平的实际情况,对本校教师进行科学化分批培训。

3 利用网络做好分散培训基地

利用学习现有的教学设施,做好教师分散研修,以校为单位形成培训基地集中学习,让正在培训的教师做好练习巩固,网上练习与交流,成为自学研修教师的学习链,使教师成为一支高水平的教育者。

4 加强管理保证培训

积极配合教师进修学校加强对本校教师教育技术培训工作组织和管理,有计划分批组织教师参加学习培训,为教师培训提供必要条件,保证培训教师按时参加培训,并对培训教师做好学校积分考核工作,提高培训质量。

教师教育科研成果奖励方案2017-09-14 16:06:31 | #3楼回目录

随着知识经济的迅猛发展,国际竞争的日益加剧,在新的世纪中,社会将需要更多的具有创新能力的高素质人才,这必然对教育事业的发展、对教师的素质提出更高更新的要求。为进一步提高我校教师素质,巩固学校教育科研成果,全面提高学校教育教学质量,为此,结合我校实际,特制定本方案。

一、课堂教学竞赛:

参加课堂教学竞赛的教师,获得名次(或等级)及获奖证书,凭相应证书及证件进行奖励,国家级奖励500元,省级奖励300元,市级奖励200元,县级奖励100元,镇级奖励50元。(其他教师个人参加各种比赛的参照执行。)

二、指导学生参加竞赛:

指导学生参加竞赛的教师,学生获得名次(或等级)及获奖证书,凭相应证书及证件(或相应的原件)进行奖励,每次以学生获得的最高奖进行奖励,国家级奖励300元,省级奖励200元,市级奖励100元,县级奖励50元,镇级奖励50元。

三、发表文章:

文章发表在各种正规报刊的教师,凭相应的正规报刊进行奖励,国家级奖励300元,省级奖励200元,市级奖励200元,县级奖励100元,镇级50元。(教师指导学生文章、作品发表在各种正规报刊的参照执行。)

四、撰写教学论文:

撰写教学论文参赛的教师,论文由学校教研室报送,获得名次(或等级)及获奖证书,凭相应证书、证件和论文进行奖励,国家级奖励300元,省级奖励200元,市级奖励100元,县级奖励50元,镇级奖励30元。

XX镇XX小学

20XX年9月10日

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