教师年度考核实施方案

教师年度考核实施方案 | 楼主 | 2017-09-14 16:38:48 共有3个回复
  1. 1教师年度考核实施方案
  2. 22017年度教师考核实施方案
  3. 32017年度教师考核实施方案

核心摘要:审核初定的等次意见撰写并提出最终考核等次意见,总结要求全面系统客观真实实事求是并形成文字材料,考核小组进行审核鉴定签写意见评定等级汇总结果上报教育办,组员汪峰张传东郑钧兰宏伟段毅。

教师年度考核实施方案2017-09-14 16:36:31 | #1楼回目录

白城市第四中学

教师年度考核工作实施方案

教师年度考核是学校管理工作的重要内容之一,是教师评职、晋升、奖惩、聘任、调资、辞退等的主要依据。为使年度考核工作更加客观、公正,真正起到调动教职工工作积极性的作用。根据上级有关文件精神,结合年度考核的实际情况,特制定本校年度考核工作实施方案。

一、考核对象

本校在编在岗的全体教师

二、考核原则

1、师德为先,注重实绩。

2、过程性评价与终结性评价相结合;

3、定量考核与定性考核相结合;

4、民主与集中相结合;

5、公开性与保密性相结合。

三、考核领导小组名单

组 长:戴勇(校长)

副组长: 王汉家崔跃波王红枫董科胜刘立来

成 员: 常喜庆毕景丰 孙鼎坤房景文李淑娟陈敬宾赵大伟高兴海许志勤

四、考核小组职责

1、制定年度考核实施方案。

2、组织、动员、实施本单位年度考核工作。

3、审核初定的等次意见,撰写并提出最终考核等次意见。

4、受理教师中对考核结果不服的复核申请

五、考核内容

考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实效。

德:主要考核思想政治和职业道德表现等;

能:主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥,业务技术提高、知识更新等情况;

勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守纪律和学习贯彻相关的教育法律法规等情况;

绩:主要考核履行职责和完成工作任务等情况,取得的成绩,同时要结合考核教师年度德育工作开展情况。

六、考核标准

年度考核以自评、民主评议与考核小组评议相结合,最后根据总分确定考核等次,考核等次分为四个等次,即优秀、良好、合格、不合格。

七、考核方法及程序:

1、组织动员。公布考核范围、内容、程序及考核有关事项,发下《年度自评报告书》,学习“考核细则”。

2、被考核人按照考核内容和标准对岗位职责履行情况和本年度工作完成情况填写《年度自评报告书》,并在表中相应的地方填写自我考核意见。

3、考核领导小组根据考核标准对所有被评人员进行评议打分,讨论确定考核等次。

4、公示考核结果。学校考核领导小组将全体参加考核教职工考核结果在校内公示7天,被考核人对考核结果如有异议,从公示起七天向学校考核领导小组申请复核(也可向上级主管部门提出申诉),考核领导小组应认真调查研究,并在三天内提出复核意见。

5、由考核组先签署考核意见后,个人再签署考核意见,最后由学校盖章后送教育局审核。

2017年度教师考核实施方案2017-09-14 16:37:52 | #2楼回目录

Xx学校2017-2017学年度教师考核

实 施 方 案

以“十七大”精神为指针,以科学发展观为指导,以深圳市龙岗区教育局文件深龙教通【2017】167号文件“关于做好2017-2017学年度民办中小学专任教师考核工作的通知”为依据,为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。

一、考核原则

1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献。

二、考核内容

我校共有71名教师参加考核。教师年度考核内容是2017年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

三、考核方法和步骤

1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。

组 长: 组 员:

2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。

4、按教师总人数30%的标准我校评定21名教师为优秀。按照2017年月考总分、2017年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人眩

5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。

6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育办。

Xxx学校

二0一一年六月十八日

2017年度教师考核实施方案2017-09-14 16:36:22 | #3楼回目录

为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据区教育局、盘龙教育总支关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。

一、考核原则

1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献 二、考核内容

我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是2017年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

三、考核方法和步骤

1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。

组 长:甘红枝

组 员:汪 峰 张传东 郑 钧 兰宏伟 段 毅

邓建华 罗 锐 杨 刚 邓惠兰 舒 霞

2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。

4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照2017年月考总分、2017年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人眩

5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。

6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育总支。

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