您当前位置:网站首页 > 计划总结 > 小学政教处工作计划

小学政教处工作计划

2015学年第一学期政教处工作计划

根据柯桥小学2015学年新学期工作思路,结合我校实际,2015学年柯桥小学德育安全工作主要做好以下方面内容:

德育方面:

一、重视生态德育课程,完善校园文化建设,重视环境育人功能

管理好柯桥小学的3个自主学习中心(阅读中心、书法中心、音乐中心)、3个休闲地(古亭、梧桐树主题公园、舍予园)、6个运动场、28个专用教室,丰富学生校园活动,引领学生德育发展。继续做好学生照片和学生作品的上墙工作。继续建好“小柯亭”、“梧桐树主题公园”、“舍予园”三个休闲地,以及“阅读中心”、“书画中心”、“音乐中心”。

学校已完成“一面墙,一幢楼,一个台”的设计和建设。内容布置更新,实践操作落实,方法技巧研讨等后续管理工作及时跟进提升,体现出“一面墙,一幢楼,一个台”育人功能。“星光大道”舞台上学期已尝试操作,这学期建议3-6年级每班一个中午演出,1-2年级每年段2-3个中午演出。

二、用好“心灵之约”工作室,完善德育导师制,关注学生自觉发展

柯桥小学实施德育导师制。学校拥有2位心理健康b级证书教师,分别是孙纪君副校长、高忠琴老师,已获得“心理咨询师”资格证书,并有70余名教师拥有心理健康c级证书,有效承担起“心育心”学生的心理健康咨询问题。每周周一—周五中午11:30—12:30,胡水娟老师和学校老师们探讨老师们存在的困惑、解决生活和教学中的疑难问题。拉近心与心之间的距离,让老师的心中充满阳光。

三、管理好班主任团队,完善优秀班集体建设12条,关注团队建设

“优秀班集体12条”具体为:(1)广播操、跑操、进场、退场精神面貌好。(2)国歌、队歌、校歌唱得好。(3)卫生整洁,没有人六安人垃圾,没有人乱涂乱画。(4)集体荣誉感强,少先队争章达标积极性高。(5)师生关系好,班干部成为得力助手。(6)学习小组建设效果好。(7)“三姿”管理好。(8)“轻轻说、慢慢走”成为习惯。(9)午餐秩序好,不挑食,不浪费。(10)读书氛围浓,有书柜,有藏书,有师生共读。(11)体艺2%2B1工作效果明显。(12)学生多样化(个别化、选择性)发展。12个形态特征融合了学生的德育、安全、学习、生活的习惯养成教育,更注重了学校的生态德育氛围。本学期优秀班集体建设坚持利用校园网、微信公众平台等开展推广宣传,十个形态特征融合成一个优秀班班集体,37个优秀班集体塑造一个人文人本人和的生态校园。

四、做好“生态德育周管理”建设,完善周管理制度,

以每周一星、每周一事、每周小结、每周阅读、一周工作、一周短信、一周赛事、升旗仪式等“周管理”方式和雏鹰争章活动为抓手,推进“柯小孩子12条好习惯”培养,落实学生的养成教育,提升生态德育内容的有效性。引导队员人人都参与到班级小明星和校级每周一星的评比,参与到“每周一评”的评价活动中,让学生也成为德育安全活动的评论员,参与活动,评价活动,让孩子成为活动的主体。

五、以“绿色评价”、“发展性评价”推进教育综合评价改革,完善“三好学生”、“特长生”、“十佳学生”、“柯小雷锋”、“年度读书人物”等评选项目和评选方式改革,完善做好“行为习惯示范生”、“行为习惯示范小组”、“行为习惯示范班”、“学习习惯示范班”、“三姿示范班”等评比活动,引导学生积极养成柯小孩子的12条好习惯。达标争章 ——德育从底线抓起

柯桥小学结合自己的学校文化开展具有柯小特色的争章活动,雏鹰争章有两个层面,一个是学校少先队对各中队进行考核,另一个是各中队对自己中队的队员进行考核。 “柯小孩子需要养成的12条好习惯”——六条学习好习惯,六条行为好习惯,分别是:1、提前预习的习惯 2、自觉练习的习惯3、及时复习的习惯4、善于提问的习惯5、耐心倾听的习惯6、勤记笔记的习惯7、每天锻炼一小时8、每天读书一小时9、每天交流一小时10、客客气气每一人11、认认真真每一事12、干干净净每一处。这12条好习惯的制定和这12枚章的使用,能有效的促进我校队员良好的学习习惯和行为习惯。

六、用好家长资源,组建“家长义工”队,开展“家长课程”,拓宽校外辅导员团队,发挥家长作用。

家长义工:每天早晚各两名家长义工走进学校。家长义工值勤时间为早上7:30-8:00,傍晚15:40-16:10。值勤期间积极配合交警及值周老师,适当疏导交通,保证学生安全过马路;引导学生合理避让各类车辆;对学生过马路时的一些不当行为进行纠正;认真观察周边情况,对具有危害倾向的人员进行警戒,并及时报警;合理处理其他突发事件。家长义工到校后在传达室签到,然后领取义工袖套和标志旗。值勤结束后,将义工袖套和标志旗归还至传达室。家长义工傍晚如提前到校,可在传达室休息。家长义工在值勤过程中遇到问题或建议,请向教导处反映。家长义工校外值勤的主要职责:积极配合交警及值周老师,适当疏导交通,保证学生安全过马路;引导学生合理避让各类车辆;对学生过马路时的一些不当行为进行纠正;认真观察周边情况,对具有危害倾向的人员进行警戒,并及时报警;合理处理其他突发事件。

家长课程: “家长课程”,是指不同职业、社会背景和兴趣爱好的家长走上讲台,组织学生学习、促进学生成长的课堂实践活动。家长课程的开发是由家长、教师、学生、管理者、专家和社会人士等组成的教学团队在相互协调、合作与认同中不断的解释完善、创建家长课程结构的动态过程。让家长成为“教师”中的一员,构建家校共建平台,拓宽学生的知识视野,丰富学校的课程体系,让学生在课堂上学到课本上没有,但是很有用的知识,让学校在某个专业领域缺乏专业教师指导时,又有了一个针对性的调整新思路。紧密家校联系,在普通的教学中,撬动蕴含在家庭中的极其丰富的校外教育资源,为学生所用,让家长走进讲堂,走近学生,用儿童化的语言,用夸张的肢体动作,浅显易懂地讲述自己的专业故事,传授自己的专业知识,让每一个孩子在社会的大环境中自觉成长。

七、结合足球俱乐部做好足球育人工作

1.坚信“小足球大教育”、“从小踢球,会让孩子更优秀”。基于足球,超越足球,加强足球育人课题研究,用足球的“积极进取、顽强拼搏、规则意识、团队精神”影响每一个师生的气质。

2.参与组织承办3月份的区小学生足球联赛和4月份的市小学生足球联赛,把参与赛事融入到各班的课程计划中,让每位学生都有看比赛的时间,让每位学生都能按照自己喜欢的方式评论足球,让更多的学生去参与赛事实践活动。借承办比赛,发展学生的综合素养,展示师生的精神风貌,提升学校的竞技体育工作和阳光体育工作。

3.以阳光体育推动“幸福校园”建设。提高一年级体育课的规范性,提高五、六年级体育模块教学的科学性,提高二、三、四年级体育课的基础性。师生每天有一个小时以上的锻炼时间。经常开展各种体育比赛,让健康的形象、运动技能和运动精神成为大家欣赏、赞赏和追逐的主题。提高一到三年级“三棋”普及教学的实效性,做好“三大球(足球篮球排球)两小球(乒乓球羽毛球)”和“花样跳绳”的普及工作,让每一个学生拥有两项以上的运动特长,培养孩子一生的运动兴趣。学生体质测试成绩,考核到班主任和体育老师。

4.体育强身健体,关联幸福人生,所以,我们不能以“学科本位”影响“学生本位”。

八、做好节日课程,营造节日氛围,用节日引领学生德育发展。

学校组织文明教育活动的同时,要结合节日教育,用简单有效活泼的活动丰富校园生活。利用节日教育,引领学生德育发展,结合学生平时的行为表现,通过这一系列行而有效活动,扎实开展平实德育教育。元宵节吃汤圆、学雷锋日启动柯小雷锋评比活动、妇女节家庭感恩活动、清明节扫墓活动、活力柯小体艺节艺术展示活动、端午节民族传统教育、六一儿童节庆祝活动等,建立节日课程体系,积累素材,形成校本教材。

安全方面:

一、加强门禁,打造安全校门,确保师生安全通行。

2015年学校要进一步落实“三防“工作,严格校警、保安的教育、培训和考核,严肃门卫的询问、电话联系、登记、准入、关注等制度,落实公管、共管、严管的措施和方法,巩固校前广场的封闭管理规则,用好85个视频监控设备。

二、强化食堂工作,确保师生饮食安全。

参与管理食堂工作,并严格按照区教体局下发的规范执行,完善管理制度,明确管理职责。参与服务中心组织主持食堂人员周一例会,每周有反馈;校长室每周至少抽检三次,有记录。认真落实配送单位、采购、验收、操作、财务核算等工作环节,保证入口率,账目公开透明。每周菜单进校网和班级公告栏,邀请家长义工和全体教师参与管理监督。家长定期就餐体验,学生定期质量反馈,确保食堂安全、卫生,家长和师生满意度高。

三、细化安全管理要求,强化《岗位安全工作职责》,确保学生活动安全

安全工作重在强化《岗位安全工作职责》,做到所有办公室上墙。每天做好“晨检”、“课检”、“护送”、“帮扶”、“家校沟通”、“家长义工”、“德育导师制”和“下课一句话”、“放学一分钟”等具体工作,落实好上级的每一个文件和通知精神。

1.下课一句话  柯桥小学对所有任课的教师有个小要求,要求教师下课后对同学,根据当时教室的情况,温馨提示,说一句有关安全的话。结合柯小孩子需培养的12条好习惯、像轻轻说、慢慢走、轻上缓下靠右行等细节提醒。同时对大课间活动进行课程化设计,人人带着体育器具活动,安全隐患有了缓解的方式。

2.放学一分钟  学生上下学情况进行摸排登记,提醒学生傍晚放学:1.不购买流动摊贩食品(油炸、烤香肠等);2.听从家长义工保安指挥,走人行道,过马路走斑马线;3.家长请勿在校门口左右10米停车,请勿在校门口调头。

3.晨检10分钟 班主任利用晨间谈话的10分钟时间,开展晨检,回顾前一天的安全事项,在学生最容易倾听的时候讲当天的安全注意事项,教育效果比较好。

4.一周一短信  每周五傍晚前至少给家长发一条安全短信提示,做好安全预知、预报工作,现在已累计向家长发此类短信300余条。

5.节前一封信  每当节假日来临,教导处总会针对不同季节、不同假日

的安全要求,给每个孩子发一份家长函,目的是强化家长在节假日对孩子安全的监管责任。

6.每月安全自查  特殊学生摸排、安全防护知识培训、安全演练、安全排查等,学校由副校长牵头,带领中层进行月安全资产,每月有专题项目,如设备维修、校舍设施、校园环境、电器、监控等。建好卫生保健室、心理辅导室,定期进行安全防护知识培训和安全演练。

7.寒暑假安全课程  学校对寒暑假安全教育进行课程设计,把假期做好市

安全平台的网络作业列入假期安全课程,如寒假微动力、暑假“柯小GOOD”课程等。

8.“家长安全课程”进课堂。结合学生安全教育特点,柯桥小学针对性邀请具有专业知识的学生家长为孩子上课,让安全知识进课堂,让孩子在课堂里就能学到一些与自己生活息息相关的安全知识,让柯桥小学的安全教育实现了常态化,学生的安全意识始终牢记在心。

9.层层签订安全责任状。层层签定安全责任状,明确岗位职责,落实岗位要求,提高岗位安全服务意识。建立一整套应急预案,每月一大练,每周一小练。

10.强化班主任安全责任。通过班主任例会案例分析,突出两个“黄金时间”,要求班主任在晨检时必须在第一时间(上午8:00)前联系未上学的学生家长,问清原因;要求班主任在孩子受伤后的第一时间与家长联系,说明情况,共同来处理。

11.情理结合,培训保安。保安受聘于保安公司,受到学校和保安公司的双重管理,管理更多的是学校。管理保安,要刚柔相挤,奖罚分明。举行每月保安例会,适时预警通知。

12.规范值周管理。值周系统是班主任安全管理的辅助安全系统,班主任目之不及时,有值周系统在,做到工作时间上准备到岗,工作要求上到点到位。

13.设立班级安全员。每班设有一个安全管理员,协助班主任安全管理。要提升学生自主管理的能力,把班干部的“轮换制”、“助理制”、“竞争上岗制”落实好,把“生帮生”的机制运作好,各班典型经验及时推介。

14.持续做好“家长义工”值勤。为确保学生上下学过马路安全和午餐安全,学校倡导“家长义工”积极配合交警及值周老师,适当疏导交通,保证学生安全过马路,合理处理其他突发事件。早上家长义工参与检查学校食堂卫生、师生午餐菜品质量及安全,如有意见建议可直接与行政值周和食堂管理人员联系、落实。

柯桥小学

2015年8月

上一篇:局机关教育培训计划  下一篇:没有了
相关文章
中学政教处工作计划

2017年上学期政教处工作计划 一、指导思想: 以社会主义核心价值观为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以三项竞赛为教育载体,进一步落实《新中学生守则》,拓宽德育空间,提高德育实效,创…[阅读]

初中政教处工作计划

一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导,牢固树立“绿色课堂,生态校园”的课改理念,坚持 “以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位…[阅读]

下一步工作计划与措施

今年的代表建议办理工作,在市人大的关心指导及人代委和人大代表的大力支持下,取得了一定的成绩,但还存在不少需要重视和改进的方面,如个别承办单位认识没有完全到位,与代表的沟通交流较少,…[阅读]

收监工作计划

县纪委: 为适应当前反腐倡廉工作新形势、新任务、新要求,更好地聚焦主责主业,突出执纪 监 督问责,切实解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题,按照乐纪发[2015]6号文件精神,为进一步加…[阅读]

4年级450字新学期计划

一:小学四年级综合实践活动计划 一、指导思想 在上级领导和教研室的指导下,围绕学校综合实践活动计划,以《基础教育改革纲要》关于 综合实践 的综述,进一步学习新课程标准,明确 综合实践活…[阅读]

《小学政教处工作计划》一文由长大导航助学网免费提供,来源于网络。本文著作权归作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
原文链接:http://www.chddh.com/fanwen/html2/105758.html 更新时间:2017-04-21 15:03
长大导航(www.chddh.com)旗下长大导航助学网|陕ICP备11001928号 站长邮箱:admin#chddh.com|
《小学政教处工作计划》|友情链接:长大导航 应用 电脑 文字 作文 范文 演讲稿 网页游戏 news 手机 游戏 合同 学生 职场