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学校教研室工作职责

1. 严格遵循教育教学规律,研究教与学两方面的问题, 为提高教育教学质量服务。

2.在校长领导下,负责制定和实施学校教研工作计划;组织落实教研课题和课题研究方案,并对专题研究项目进行指导和督促检查。

3.会同教导处、年级组对教师的教学业务进行考核,并健全教师业务档案。

4.逐步建立健全各学科试题库,并负责分析学期考试、高考等情况,为教师改进教学、提高教学质量提供有力依据。

5.负责公开课、研究课、优质课、示范课及各种赛教活动,不断提高教师的教学艺术和运用先进教学手段的能力。

6.负责组织、指导师生员工的教研和学科竞赛活动,按有关规定及时做好教研成果奖的统计和发放工作。

7.积极开展教学研究的宣传报道工作;做好教研室的学期和学年总结工作;做好教研档案的建立、健全与管理工作。

教研室主任岗位职责

一、在校长、分管校长的领导下,主持科研室日常工作,贯彻落实上级教研主管部门的工作要求,根据学校发展的整体规划,负责制订学校科研室工作计划,定期向学校领导汇报工作,做好学期工作总结,。

三、对教研课题进行全过程管理,包括课题的申报、筛癣论证、规划、检查、评奖、推广等,并及时做好科研档案。

四、加强对学校已立项的县级以上课题的指导、管理,以确保课题研究按时完成。

五、独立或与他人合作开发课题研究,并积极参与县级以上大型课题的研究工作。

六、每学期组织教师认真学习教科研理论,并向教师提供科研方面的资料,使教师能充实更新知识结构,提高研究水平和工作效能。

七、每学期由本人或邀请有关人员为教师作科研方面的专题讲座一次。

八、每学期要阅读与自己研究课题有关的教育理论专著l一2本,学术论文或经验总结1 0篇左右。

九、每学期至少向县科研部提供一条学校科研快讯,撰写有质量科研论文或案例1篇以上。

十、制订科研室专项经费的预算,科学合理使用好上拨科研专项经费。

十一、主动关心科室人员的思想、生活、工作与学习,调动他们的工作积极性。

十二、组织发动和积极鼓励教师参与各类教科研成果的评奖活动,并给予一定的指导。

学校教育科研的考核指标、学校教科室主任考核指标见表格下载附件

. 教研组长工作职责

一、教研组长全面负责本组工作,组织教师学习市、区教育方针政策和教育科学理论,学习并贯彻学校办学理念。发挥榜样、示范作用,在教研组内营造和谐教研氛围。结合学科特点,探索校本研究性课程和校本教材的开发。积极探索本组校本培训模式,探索并总结新形势下本学科教学方法。有计划开展教学研究活动,指导教学,提高教师业务水平。

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