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《国学小名士》观后感6篇(一)

观《国学小名士》有感

2017级2班 孔淇

在观看《国学小名士》电视选拔赛中,我不禁感叹选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备——肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们会面临怎么样的难题呢?

第一环节,用带有“家”“国”的诗词来回答。这时我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声,声声入耳,下联:家事国事天下事,事事关心。只有我们不断去关注自己的国家,才能让国家变得强大起来。

第二环节,用带有亲情的诗词来回答。我觉得诗词中的亲情,在流传的过程中,起了一种情感教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶,得到了升华。再看最后,在十二位“国学精英”中,总冠军诞生了!

通过这次比赛,我终于意识到选手与选手之间知识的差距。

以后我要多读读多背背古书、诗文。让自己成为一个有知识的人。

《国学小名士》观后感

李涛

一首首古诗词从我脑间闪过,一幅幅对联从我嘴里脱口而出……自从看了《国学小名士》这档节目,让我感悟颇深,受益匪浅。原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读,没想到它可以通过那么多的形式向我们展现。可对于我来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。当我看到那些同学激情洋溢地演讲,他们排成不同形状的队形,穿上各种各样的服装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰盛的文化盛宴,使我的内心备受鼓舞。他们就是我的榜样,以后我要多读书,多看报纸,来丰富我的知识。

观看完《国学小名士》后,我的心久久不能平静。一想到我国国学经典的博大精深和传统文化的美德,我的心中便涌起阵阵涟漪。在惊叹的同时为自己是一个中国人而自豪。

回味起选手背古诗时的镇静,真值得让我学习,还有选手背古诗的顺畅、清晰,让我羡慕、嫉妒,它们都是怎么背的呢??他们说:“凭感觉。”但好几轮下来,他们一直都是这样,我想他们不是靠的运气,而是平时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。

小时候,诗词是我们最不愿意接受的东西,国学更是我们不懂的的东西,但是现在,我们可以自豪地说出:我们爱诗词!我们爱国学!因为它们是祖国文化的精华!

看完这个节目,我明白了,生活中要处处留心身边的知识,其实国学就在我们的身边,离我们很近、很近。也要多积累,积累诗词名句,增长知识。尊敬长辈,因为尊敬长辈、孝敬父母,是中国的传统美德。在今后的学习中我们要向着理想奋斗,并在今后为国学事业贡献出一份力量。爱上经典诵读吧!它会让我们能够拥有一个美好的精神家园。

让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

《国学小名士》观后感

2017级1班 孙艺菲

那天,我从网上找出《国学小名士》,点击最后一期。一上来是先介绍那12个精英,都有谁我不记得了,让我惊讶的是后面的比赛。

第一环节比赛规则是:六人一个组,屏幕上显示出两个字,要根据那两个字,说出古诗、韵文等。第一组的两个字是:家、国。从一号开始,前面的一说完,下一个第一个字已经出来了,她们就像在诗句接龙一样。看的时候,我也想出来了几句:“红豆生南国,春来发几枝”“国破山河在,家书抵万金”,不过,比人家差远了。

正在想着其它的诗句,第二环节到了,规则是:根据提示猜成语。令我记忆最深的是第三题,是根据一幅沙画,大屏幕上画的是在凹凸不平的路上升起了太阳。当时我看像丝绸之路,就想是不是丝绸之路?结果人家还没画完,后来又画了一个小人,接着有一个选手按了抢答器,在宣纸上写上了答案:闻鸡起舞。我又看了看画,真的是哎!

接着又到了第三环节,是下五子棋。黑方先走,不过要回答对问题才可以走,就不再详细说了。主要的是最后一个环节,对春联。有两位书法家来写上联,下联有选手们自己想,再写下来。我记得最清楚的是第三幅决胜负的春联,上联是:一元二气三阳开泰,下联第一个是:四海五洲六合同春,另一个是:四书五经六艺贯通,我觉得两个都很好。评委说,这个上联很难。一会儿,三位评委给出了答案,刘康宁获胜,就是下联是“四海五洲六合同春”的获胜。

看完了以后,我听了选手们的感言。我知道了他们的家里放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。从这个节目,我体会到中国的国学也是博大精深的。

《国学小名士》观后感

2017级2班 张培鑫

《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!

《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏地度日,所以我非常惭愧——对不起老师和父母。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知识。我深刻醒悟:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。《经典诵读》是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神、弘扬中华文化魅力的法宝。《经典诵读》中所包含的国学文化须牢记。

《 经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“三人行必有我师焉,择其善者而从之。”“子以四教:文,行,忠,信。” ……《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的植物,除了它的本意外还有高直、坚强、正直等很多美的象征意义在它身上,另外还暗含着坚持不懈、认真对待事物的精神,这也是我们需要学习的地方。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为它就是民族传统与民族精神的化身。

《国学小名士》读后感

今天,我看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》,学到了很多知识。

第一个内容是《我爱记诗词》。选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句,每次答题限时5秒,答错出局,共两回合。

很多诗词我连听都没听过,只有寥寥几句才能听懂。比如:《春晓》中的“夜来风雨声,花落知多少。”韩愈写的《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥。”从中,我又学会了一些诗词。并且知道了,背一首古诗,不但要读出它的韵味,理解它的意思,而且还要根据诗的情景绘画出风格不同的画卷。收获真是大呢!其它的只是隐隐约约能听得懂几句,更别提那些诗词的含义和诗人所流露出的情感。

第二环节,舞文弄墨,随便几个提示,他们都可以轻易答出答案,对我来说那些问题不亚于“天书”。

第三个环节,棋逢对手,边答题边下棋,则是十分困难。

第四场就是总决赛了。观看《国学小卫士》,让我更加了解中国经典诗文和它们的含义,也感受到了中国文学的博大精深。“满招损,谦受益”已深深印在脑海中,我会把它当做自己的座右铭,时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”的爱国精神,深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力,都蕴含着深刻的道理,启发着我们去开发更美好的东西。

《国学小名士》观后感

今天,我看了《国学小名士》,发现知识是没有尽头的,学无止境嘛。里面的内容使我受到很大的启发,也使我知道,国学是经典的,伟大的,它像我们求知路上的一盏灯,照亮前方的路,引领着我们。

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原文链接:http://www.chddh.com/guanhougan/20180312/1929453.html 更新时间:2018-03-12 09:45
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