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一所霸气侧漏的实验小学——苏州实验小学

根据培训安排,今天我们小学组老师到基地学校苏州实验小学参观学习。伴着瑟瑟的秋风,我们乘车前往目的地。走出车门,远远地便看到“热烈欢迎湖北省国培计划(2014)培训项目苏州大学地方名师高级研修班学员来校交流”的字幕,顿觉一股暖流流入心田。随着活动的开展,苏州实验小学在我头脑的中的形象清晰起来:这是一所霸气侧漏学校。

霸气的办学理念——给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。行走在校园里,随处可见学生自己栽培的盆花,动手制作的标本,社团活动的靓影,图书角读书的惬意,实践活动的成果。塑胶操场上,学生们正在跳绳、投篮,好不快乐。墙壁上、橱窗里,无不展露出孩子们童年的快乐。参访这所学校,我们触摸到学校贯彻办学理念的痕迹。

霸气的办学历史——109年。苏州实验小学创办于1905年,初名为江苏两级师范学堂附属两等小学,校名几度更替,校址几经迁徙,1950年迁入苏州市新市路2号,定名为苏州实验小学并始终坚持教育教学实验研究,是一所真正的实验小学。现在已经发展成为苏州实验小学教育集团,拥有六所分校。

霸气的名师引领——再见张伟。参加该校九月语文联合教研活动,意外的见到了我心中的偶像名师张伟——球形教学法的创建人。作为苏州实验小学的语文老师是幸福的,据介绍张伟老师每月到校指导两次,有了这样教坛巨匠的引领,不成长都不行。以“执行——变通——提升”为主题的教研活动为教师成长铺就了一条坦途,也让我这个旁观者获益匪浅。主要收获有四点:一是搭建支架,包括支架说话、支架读写训练;二是读写结合的仿句法,这是语文味的挖掘点;三事微课的应用,微课说白了就是小动画、小视频,用在课前帮助学生预习,进而盘点难点,用在课中起迁移知识的作用;四是要有回读,我们往往只注重了以读促解,而忽略了以解助读,落脚点在“读”上,“创设情境,体验角色,以读促解,以解助读”是一个完整的训练系统。在张伟老师的带领下,学校正在研究搭建“小学语文H型教学模式”,该模式正日趋成熟,让我很是期待。

霸气的办学条件——教育集团。置身于学校篮球馆,大家感慨家乡充其量一个县才有一个篮球馆,这里一所小学就赶上我们一个县了。深入学校,书法教室、音乐教室、如影院般的阶梯教室、校史成列室、美术作品展览馆无不透露着集团学校的霸气。有如此这般的硬件设施,“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”定当不是空话。

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原文链接:http://www.chddh.com/jingxuan/201806/2227949.html 更新时间:2018-06-13 15:56
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