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学习于我

《礼记》中说“学然后知不足”,法国哲学家笛卡尔也曾发出过愈学习愈发现自己无知的感慨。一个人的知识越丰富,就会接触越广阔的未知领域,疑问也就越多,需要学习的东西也就越多,可见人类对知识的学习和对未知世界的探索应是相辅相成永无止境的。

未知世界充满无限性,个人认知能力限制了大部分的可能性,正是在二者的共同发展中,推进相辅相成的进程。唯有学习才能够充实思想,武装头脑,指挥实践。

工作中,作为基层收费人员,立足收费员的本职岗位,要夯实专业知识理论以及相关政策法规,应用于工作实践中,从而提高工作效率,提升工作质量。也只有更多的掌握专业技能,才能更好地发挥自己的主观能动性,最大限度的保证相关工作顺利开展。从收费行业出发,却不能止步于收费业务。在提高自身岗位技能的同时,也要注重服务意识的进一步延伸,更应该学习当下国家的发展道路,政治、经济理论知识,确保工作旗帜鲜明。

生活中,学习给人格局。所谓“格”,即人格,“局”,即眼界、胸怀。民国时期的张武龄,在当时名门望族的世家子弟中显得与众不同,痛恨赌博,不吸烟、滴酒不沾,却从小嗜书如命、一生热衷公益办学。作为父亲,他的格局筑成家风,成就了十个子女。叶圣陶说“九如巷张家的四个才女,谁娶了他们都会幸福一辈子”,六个儿子也都出类拔萃、学贯中西,这一段佳话正因张家“大学习”的家风。作为子女,用学习感染父母,作为父母,用学习带动子女,将学习融入血液中,效果可能不是立竿见影的,却会潜移默化的改变着家庭的氛围,甚至影响到每个人的人生轨迹。

庄子说“生也有涯,而知也无涯”,面对着无限广阔的未知世界,我们明知学无止境,仍应需不懈努力,才能不愧今天,笑脸迎接更美好的明天。

投稿人:赵娜投稿单位:处机关科室(徐水北收费站)

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原文链接:http://www.chddh.com/jingxuan/201806/2228048.html 更新时间:2018-06-13 16:02
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