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我仍然狭小着

18一言(70):

我仍然狭小着

文\泡桐花开

仍然狭小着。

从进教室开始。即使是坐在教室后面批改作业,孩子们在做试卷。但小简会吹口哨,虽然很轻。此时的我非常狭小,只是盯着小简看,我知道他不会看我,他的眼睛只去关注监考老师了。好在,他吹了几声,便停止。

可是当监考老师提醒要修改试卷时,他又咋呼呼地做出一副听话的样子,声势明显大了。我真的看不下去。

可我能怎么办?

苦口婆心、软的、硬的、热的、凉的,都来了个遍,啥起色都没有。

抓紧批改完试卷,走出教室。

再进教室。

仍然狭小着。因为监考老师正在训话。用膝盖想都能知道是怎么回事。

真不知道是怎么培养出这么一些没有规则的孩子的,家庭教育出了问题,学校教育能起多大作用呢?

上课了,我写了句“所有的脸是都是自己给的”在黑板上。最后一个字还没有写完,下面就有笑声,小简的最突出。

是因为那句话太深奥了吗?非也。

小傅嘀咕:我们的脸不是爹妈给的吗?

我说了句“悲哀”,笑声打住。我说要想赢得别人尊重,唯有用尊重赢得尊重,别无他法。

其实,说这些话又能起多大作用呢?

想想最近的老师“待遇”,还真不敢说些啥和做些啥。

只有战战兢兢地做教育。同事们说,遇到状态不对的孩子,便在心里默念:不是我生的,不是我生的。

吃午饭。

好些时候都不愿去和学生一起吃了,因为实在受不了那些吵闹声。

路上遇见好几处垃圾,明显地在路上放着,路过的人装着不认识啊。

下午第二节课后,地上又多了些荔枝皮,有的荔枝果肉带着皮被踩得稀烂。

心只有越来越狭小。

下午。上课。

感觉铭把学校当成了茶馆。学校吸引他的可能是那帮和他爱好相同的孩子,而不是要来学习。坐不住,不写作业,一会要上厕所,一会要丢垃圾,一会要喝水,一会要看课表,一会拿着跳绳,一会舞动竖笛套子,反正就是不能静心学习。

心狭小着。

只是想法需要更开阔一些:还有几天了,还有几天了,少看两眼,少看两眼……阿Q的精神胜利法。

离开教室,离开学生,好好呼吸。

心宽一些!

把“狭小”加引号,或者想想那些乖孩子,写评语的时候内心才温柔,语言才舒服。

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原文链接:http://www.chddh.com/jingxuan/201806/2228143.html 更新时间:2018-06-14 08:58
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