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榜样的作用

周一的时候,教师会议老师们共读了林玲老师推荐的文章。周校在会议最后提到了市实验小学校长因为一句“话筒呢”,底下好几位老师同时起立为校长去找话筒,就是一件这样小小的事,让周校感触颇深,这或许就是一个校长的领导力和老师的向心力吧。最后周校提到了一个例子,早上厨房煮面的时候,他老是看到有老师煮完面之后锅里的水没有倒掉,如果一位老师平常煮面的习惯是用上一位老师用的汤水,那么你可以煮完面不用倒水。但是反之,你应该把锅里的水倒掉。这其实是一件非常细节的一件事,生活中会被我们忽略的,校长不说我还真不注意。

第二天,我还是照常去厨房煮面。到了厨房就看到了一口干干净净的锅,哇!感觉真好啊,这就是榜样的作用吧!校长的话虽然比市实验的胡校长多了一点,但也不影响人格魅力,也看出大家现在对于学校的向心性也渐渐提高,把自己真正投入于学校的事业中。

俗话常说,有怎样的家长就走怎样的孩子,有怎么样老师就有怎样的学生,我想说有怎么样的校长就有怎样的老师。作为教师的我们平常更应该注意自己的一言一行,我们是孩子们的榜样,希望孩子们有什么行为老师应当也先做到,希望孩子们有好习惯老师必须长期坚持……

希望自己也能成为这样“一呼百应”的老师,哈哈!

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原文链接:http://www.chddh.com/jingxuan/201806/2228148.html 更新时间:2018-06-14 08:58
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