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短文阅读的分析方法

第一步:先浏览一遍题目,然后读文,知道写了什么?也就是了解文章的主要内容。关于概括主要内容也有一个简单的方法,那就是可以围绕“谁+什么时间+什么地方+干什么”和“什么+怎么样”两个问题找到答案,然后将答案有条理地组合,变成一句或几句完整的句子。这一步是回答问题的基础与前提。

第二步:带着问题读文。在读完一遍课文后,马上了解一下短文后面的练习题,然后带着问题再读短文。一边读一边思考问题,找到与问题有关的字、词、句、段,用铅笔在相关的句段下作标记,联系语言环境、结合文章主旨综合思考,解决难题。

这一步是回答阅读短文最重要、最关键的步骤。在这一步中,除了一些基础性的题目外,还有一些与文章整体知识有关的题目,它们需要你透过纸面看到背后的东西。而解决这类问题联系生活是最主要的方法,把你读到的内容置于我们生活的大环境中。

第三步:边读边想验证答案。在答题结束后,如果有时间,还可以再次阅读短文,再次思考问题及答案,验证自己的回答的正确性。同时检查答题中有无不该有的错误等。如同老牛吃草,有一个反刍的过程。

注意事项:

1、第一遍读书一定要认真,人有先入为主的特性,如果第一遍读得不清楚,会影响对全篇内容的把握,从而影响答题。

2、遇到一些不认识的字可以揣摩它的意思,一般情况下个别字不认识不会影响对全篇文章的理解。当然遇到不理解的词也一样。

3、短文阅读中解释词语、写出近义词是常见的题型,一定要学会联系上下文理解。

4、在解答问答题时句子中一定要出现关键词,切中要害,关键词是句子的灵魂,如同作文中要出现中心句一样。

5、审题,如果辛苦做出的答案违背了题目的意思,这是犯的低级错误,一定会很痛苦。

6、忌心浮气燥、精力分散、马虎了事、不愿花时间去读懂文章而满足于到文中去寻找答案。

7、对于四年级学生而言,能用书中的话答题的尽量用书中的答题。

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