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平常人解读《弟子规》之十二_史丽雯

平常人解读《弟子规》之十二

弟子规

今天解读《弟子规*谨》最后一部分:

将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明

用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难

易解为:要进入别人家之前,应先问:“有人在吗?”不要冒冒失失就跑进去。进入别人家的客厅之前,应先提高声响询问,让屋内的人知道有人来了。如果屋里的人问:“是谁呀?”应该回答我们的名字,而不是光喊:“我!我!”让人无法分辨你是谁。借用别人的物品,一定要事先讲明请求允许,如果没有事先征得同意,擅自取用就是偷窃的行为。借来的物品要爱惜使用,并准时归还,以后若有急用,再借就不难。

在很久以前我曾一位老人说过一件故事:说是有一个人闲时到她的朋友家去玩,由于平时的关系比较好,她也就没有“将入门 问孰存 将上堂 声必扬”,直接冲到人家家里,一直闯到人家的卧室,结果看见了一幕很不好的场景,她吓的赶紧跑回家。后来她的这位朋友怕她会说出这段隐私,就找茬陷害她。从这段故事中,我们可以看到不可以忽视生活中的任何一个细节,到人家家里去,我们不可以冒失的往人家家里闯,特别是在农村,房子较大,独门独院,白天一般不关大门,有时主人会在农田里干活不在家,我们都要大声的询问家里有没有人在,如果有人应声了可以进屋我们才可以进去。万一屋里的人没有准备好,我们就闯了进去,岂不是两方都很尴尬。

现在的手机都很普遍,但是由于手机带来的骗局估计也不少。有时我们会接到一个陌生的电话号码,就问:“你是谁?”那方也许会回答:“是我啊!你都听不出来我啊?!”听到这里我们时常就不好意思再继续问下去,任何那方就会跟你聊起天来,然后我们就在无意中把自己的信息告诉了对方,如果那方是个有意要设局骗财物的,那也许我们就会上当受骗了。我就曾经接到一个不认识的电话,聊到最后挂电话时我都不知道是谁,但碍于面子又不好意思多问,但我聊天的内容只说些无关紧要的话语,然后就挂了。

当我们无论是接打电话还是去敲人家的门时,我们都要报上自己的名号。比如:在公司给客户打电话或是接电话时我们要报上公司的名字,这既是一种礼貌,也是为自己的工作带来便利。如果晚上我们去客户家有事,当敲人家门不报自己的名字,估计人家连门都不会给你开。

“用人物 须明求 倘不问 即为偷 ”顾名思义,有需要用人家的东西时要跟东西的主人说一下,如果不说就直接拿来用就是偷盗的行为,这是一个好习惯的养成。在家里,孩子拿东西使用估计家人都不会去要求孩子跟家长借,甚至有长辈会跟孩子说:“家里所有的东西还有我们存的钱将来都是你的。”我曾在一本书上看到这样一个例子:有一个小男孩跟他的父母说,你们用钱都给我省点花,我爷爷奶奶跟我说了,他们的钱和你们的钱将来都是我的,所以你们现在用的钱都是我的钱。这个事例我们不能当做笑话看待,应该说是教育的败笔。如果在孩子的心中所有的东西都是我的,那他到学校到社会就会习惯性的把别人的东西占位己有,只要他看中的东西就会直接拿过来玩,他不懂要跟同学划分,那些不是他的,必须要得到主人的同意才可以拿过来用。

在家里,我们要跟孩子划分好,哪些是孩子的物品,哪些大人的物品,在自己的范围内的东西可以自己任意的支配,不是自己的东西使用时要跟长辈说一声才可以去动用。在家里有意识的培养孩子对物品主人的尊重,那他无论是到校还是将来到社会上,都不会随随便便的乱拿人家的物品。社会是一个复杂的群体,也许你无意识的一个举动,就会给自己带来大麻烦。我举一个相关的例子:曾经在一家公司里,钱某买了一部很时尚的手机,她拿到公司后得到很多人的羡慕,她心里洋洋得意。中午吃饭时钱某就把手机放在办公桌上,最先吃好饭的朱某回到办公室一眼看见了钱某的手机,她就随手拿来玩玩,玩后好一随手扔进了自己的抽屉里,她也不是想偷,只是因为平时习惯了拿同事的东西,而不跟同事说一声,等她想来的时候才去还人家的东西。

很巧的是,朱某下午忽然被老板安排出差,因为当时安排的比较匆忙,有一大堆的事要交代,也就忘记了手机的事。朱某几天后回公司,被大家在背后称为小偷。原来那天下午朱某出差后,钱某忽然想到了她的手机,结果整个办公室都被翻遍了也没找到。钱某就用其他的电话打自己的手机,在朱某的抽屉里听到自己手机的铃声。

后来到公司里拿到了朱某抽屉的钥匙,打开后找到了她的手机,大家都以为是朱某偷的。最后是朱某难以解释,被迫辞职。本来是一件很小的事,就是因为错误习惯的形成造成这么大的误会,我们必须要谨慎自己的行为,孩子的好习惯形成都是靠家长的正确引导。家长的教育事业是“任重而道远”!。

最后一句:“借人物 及时还 后有急 借不难”,我想是大家是不难理解,所谓是:“有借有还,再借不难”,大家都愿意信任有信誉的人,也很愿意跟有信誉的人打交道,无论是处于哪一个阶段的人,上学的学生愿意跟有信誉的同学相处朋友,工作的员工愿意为有信誉的老板服务,做生意的老板愿意跟有信誉的厂家合作......信誉不是一天两天就能建立,这就需要“路遥知马力日久见人心”,是在生活中一点一滴做出来的。我们就从“借人物 及时还 ”开始,为孩子将来的信誉打下坚牢的基础。

下一次到《弟子规*信》部分,敬请期待!

(未完)

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