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二年级语文诊断分析_张美佳

二年级语文诊断分析

一、表扬

在本次单元检测中百分小明星:侯子杰、相江珊、卜凡强。在本次的测试中,以下同学做题认真仔细取得了较好的好成绩:姜炫、董芳辰、刘美祺、侯欣妍、王雨欣、戚建一、贾富程、张琨林、张博、李子言、陈星霖、张雨、庞子涵、赵如峥、孙晨浩、相江东、成馨然、安奕鸣、李晟赫、张慧慧、汪鹏飞、倪豪、滕新昊等

二、存在的问题

本次测试内容并不难,51人参考,46人考a,错题主要集中在以下几个题型:

1.看拼音写词语和比较组词中有错字出现。

2.仿写句子中“地、的、得”用混。

3.按课文内容填空有的同学字写错。

4.阅读题中画句子画不完整,读了短文,你有什么想法?有的学生抓不住重点来谈。

三、针对以上出现的问题,下一步的改进措施;

1.继续加强形音形近字的区分,并加强听写练习。将学生易错的形近字汇集起来出看拼音写词语的练习题进行巩固练习。

2.句子不仅要加强说,还要动手练习一下。

3.

要求背诵的课文要落实的笔上,出填空练习题进行书面考查,也希望能够家长监督孩子们背熟要求背诵的每一篇课文。

4. 阅读题是大多数学生的难点,也是以后学习、考试的重点,所以要加强阅读练习题的训练。

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原文链接:http://www.chddh.com/xindetihui/20180712/2264797.html 更新时间:2018-07-12 04:42
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