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古诗单元试卷分析(2010/6/4)_李润华

悯农

亲人们,这张卷子把高小胖打击得够呛!真的,比我新接班时第一次考试给我的打击还大。让我有了一种一败涂地的感觉,因为四年级第二学期的时候,我们有的是改正的时间,但是现在,我们只有可怜的8天了!更何况,我们的宝贝拿出来的完全是一种非暴力不合作的态度。恰恰我又不能有任何暴力,我连话说重了都要遭到学生的白眼,您说我还能怎样?今天中午我再次被我们班的大个男生白楞,原因就是我说出了事实。温总理说,让老百姓活的有尊严。王欢校长说,让老师们觉得当老师的尊严。我的尊严呀,是一种奢望!

中午我开始判卷子,我坐在办公室里高呼:“我要判卷子了,我这里发出什么声音都是正常的啊!”结果徐老师和王静都批评我:“你那算什么呀,那多容易呀!”“对呀,你们班是最后考的,差不到哪去!”于是她们的话给了我信心和动力。我用一中午的时间判完了卷子,完成了生不如死的战斗。有位文人说,如果生活不能改变的时候,不如试着去享受它。我真的享受不了啊!

在我看来这张卷子就是不复习也应该考的不错,因为出现的内容都是启蒙阶段接触过的,耳熟能详的,都是从小就会背的,就是到了七老八十也忘不了的。结果,结果……

这是吕闽松博客上的开篇语:

语文七单元是古诗的单元,这一个单元是不复习都应该会的,结果是复习了,书上有的内容还不会,这样你怎样去参加毕业考试?你怎样面对中学的分班摸底考试?你这样叫对自己负责吗?

这是王静老师博客上的考后思考:

古诗单元一是考记忆积累,课内的十首古诗和注释必须要准确无误地掌握;二考的是积累,六年级必备古诗我们上学期甲流期间已经让学生回去背了,至于像《悯农》一类的,是应该一年级就会的;阅读题的考察考的就是一个从原文提取信息的能力,即从原文找答案。但很明显,我们这次考试中拉开了层次,有的同学进步了,更多的同学退步了,原因是以上三条里面的哪一条或哪几条呢?请仔细分析。

马上要期末考试了,但大家的积极性不一样,有的同学混日子等着毕业,有的同学抓紧最好的时间学习,学习的效果自然有不同。我今天在班里做了简短的发言,中心点是“学习的不可替代性”,学习是自己的事情,老师再急,家长再急,都无法代替你去学习,代替你的学习效果。所以请大家一定要严格要求自己,扎扎实实地来学习,为自己进入中学打下良好的基础。

我并不主张把学生捆上分数的战车,但是好的习惯是终身受用的,我们在要求孩子,实际上在培养孩子一种学习的习惯、学习的方法,以及靠自己的努力来获取好成绩的积极行为习惯而不是等着天上掉馅饼的消极状态。

她们说出了我的心声,可见学习态度消极是目前的普遍现象,但是面对如此巨大的成绩滑坡,我真的觉得无颜见家长,对不住您起早贪黑的送孩子来上学。我更觉得冤呀,我费劲巴拉的给孩子们复习,划重点,讲方法,调节气氛……没有一点效果,那我还不如回家对着我们家的小病孩去享受天伦之乐呢!

95分以上的:朱熙苖、关吉正、贾泰乐、蔡文捷、黄浩宇、裴博昊、张炣欣、刘妍、李婧怡、王梦昭、吴悠然、李皓然、李子浩、黄逸非(14人)

90分以上的:胡佳宁、宋泽苖、陈子豪、辛绮文、傅杰雯、范竞尧、张伯凡、潘霄宁、兰梓宾、周宇培、陈嘉钦、孟昕、曲硕、姚荔雯(14人)

按照85分为优的标准,没上85分的:罗琳方、张浩钧、邓羽淇、顾凯文、冯思骁、朱梓峰、魏利樵、王耀晨(8人)

出现丢题的是:魏利樵、张浩钧、邓羽淇、康昱晨、王耀晨

分段出错的是:顾凯文

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原文链接:http://www.chddh.com/xindetihui/20180712/2265222.html 更新时间:2018-07-12 20:12
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