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高三历史学习技巧掌握住历史纲要_郭莉莉

下面具体的解释一下什么是“纲要信号”,就从我高三时候做的总结里面拿一段出来作个例子吧,差不多就是这个样子。

考试大纲

(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家 秦朝的统一生产力发展;民族、地域联系加强;条件

人心所向,法家学说;秦国实力;嬴政才能;经过:-230——-221,灭六国,北击匈奴,南征越族;长城疆域 陇西 +

东海南海(郡)

意义:结束混战,统多基础;

生产力恢复发展,人民生活安定,交往; 专制主义中央集权制度的建立

其实高三一年我被历史打击得挺惨的,至今心有戚戚焉~~

到了这个时候快要开始模拟考试了,我的想法是扎扎实实的做完自己的复习计划,哪怕在前一两次模拟考的时候还没有复习完也不要打乱计划,一定要把目标放在最后一次模拟考和高考。千万不要每次模拟考试都草草的过一遍复习,结果每次都是夹生饭,到最后还是有很多漏洞。(当初我们学校整个高三的复习都只有一轮,历史从七月一直讲到四月,所以虽然显得进度比较慢,但是到高考的时候大家的底子都非常的扎实。)不能打乱计划,不能心慌失措,这是前提。

首先,最重要的还是把书背清楚。我的做法是上完课先背一遍,周考的时候又背一遍,期中、期末各一遍,这样到高考复习的时候课本已经背过三四遍了,即使有遗忘,要拣起来也很容易。如果以前没有下过这样的功夫,现在开始也不晚,把三本书,按照《考试大纲》所要求的知识点,以“纲要信号”的形式把重点的内容整理出来,这个工作量可能会大一些,但是做过这一遍绝对受益匪浅。“纲要信号”的意思就是要提纲挈领,尽量精简内容,建立知识点间的联系,减少记忆的负担。当初我至少花了一个月的时间来做这项工作。(不是每个学生都有必要,我是因为历史已经成为我文综里面拖后腿的科目了才不得不做的。)

其次,做题目也是必不可少的,现在(离高考还有四到五个月的时候)正好是个转折点,第一是从主要进行分科练习到主要进行综合练习的转折,第二是从主要练基础题到主要做新出的模拟题的转折。从去年年底,和今年高考背景相同的文综题目就会陆陆续续地出来了,选一两本出得好的新题,最好是每个月都根据时事出新题目的那种,保证每个星期都做两三张文综卷子,选择题主要检验基础知识,学习辨认“陷阱”;问答题主要训练答题思路,看参考答案积累答题素材,还有很重要的是规范答题语言(这个很重要,第一要清晰的表达自己的观点,第二要用规范的历史学科的语言,第三在形式上最好开中药铺“1,2,3,4……”的列出来,这样方便改卷老师找得分点,第四书写要工整,第五,适应了用“纲要信号”的形式背书的同学一定要学会把“纲要信号”准确的还原成完整的表达,否则在卷子上犯语法错误是很难看的。)

再有就是在考试中历练了,考试其实和做题目差不多,考试多有个好处,神经形成了习惯以后在高考的时候不容易紧张。

还有很重要的“做题后工作”,把自己做过的题目和一些经典的题目拿出来再看看,最好是“研究”(用研究性学习的态度来对待考试),尤其是做错过的,要搞清楚为什么错。还要搞清楚是你错还是题错,现在的题目出得烂甚至出错的太多,做到烂题的时候我会想撕卷子(真的撕过~)。但是做出得好的题目是一种享受。还有,心态要积极,永远不要被题目和考试所控制,永远要主动的控制题目和考试,主动出击,在被它难倒之前先战胜它。永远要让题目为我所用,永远不要被动的去当一台“自动解题机”。(现在有些学校简直就像工厂,教育就像制造业,老师就像产业工人,学生就像全自动解题机。)

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原文链接:http://www.chddh.com/xindetihui/20180712/2265269.html 更新时间:2018-07-12 22:18
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