您当前位置:网站首页 > 讲话演讲 > 参加班会课研修心得体会

参加班会课研修心得体会

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好,又一次站在这里,忐忑依旧,四月的第二个双休,我们有幸参加了陕西省第二届中小学班会课研修现场会,增长了见识,学到了知识,现在拿出来与大家一起分享。

在东方酒店的会议厅,我们聆听了专家有关班会课的专题报告,观摩了三节优质班会课,听取并研讨了六位学员的说课,最后又参加了长安区第二中学的实地观摩。那一节节精彩的班会课上,教师和学生的出色表现都令我们难以忘记,每节班会课都能展现出教师先进的育人理念,以及班主任与学生之间配合之默契。这些足以说明,班主任老师平时就要在学生身上多下功夫,让每一分努力都能体现为学生的健康成长。这次观摩我觉得有以下几方面值得我们学习。

一、班会课的素材要贴近学生生活,最好是发生在他们身上的真人真事。

班会课展示中,班主任老师能够关注德育的主体,那就是学生。班会内容的选择都能贴近学生的生活。比如河南省的一位班主任,借助育才中学的一个班级,以“叛逆的青春”为主题,让学生分别饰演教师和学生,创设学生犯错,班主任叫家长的情境让学生表演,在双方激烈辩论中,学生明白了老师管理的初衷,台下班主任老师也都忍俊不禁,彼此间多了理解和宽容。

二、班会的形式丰富多彩,符合学生的年龄和认知特点。

多数班会能根据学生的年龄特点、兴趣、特长等,编排节目,表现形式多样。通过小品、游戏、唱歌、才艺展示、情景剧等孩子们所喜闻乐见的形式,深入浅出的说明道理。长安二中的一位班主任还采用了学生本人拍摄的视频资料,很生动、具体的凸显了环境污染的现状以及环境保护的迫切性。因为班会上的活动形式能够吸引学生,学生内心充满了参与的渴望与激情,教育效果很好。

三、班会的设计能向日常工作延伸。

我们开班会的目的就是要让活动的主题深入学生的内心,学生受到教育,并且行为能够自律,才能达到开班会的预期。班主任将班会延伸到班会前,比如育才的一位班主任,提前让学生收集环境保护的故事或新闻、班里的真人真事等班会素材,这样学生在搜集整理过程中就能受到教育,班会开完,但是事情没有完,还要关注学生在班会后行为和思想上的变化,及时评价鼓励,巩固班会的教育成果。

班会课都是以促进学生成长为目标的,只要我们的学生在班会上有了真切的感受,努力用心,明白了道理,并能指导自己的行动,实现班会主题的内化,这就是一节成功的班会。

以上就是我的收获,希望对您有所帮助,大家时间宝贵,我也无需赘言,谢谢大家!

上一篇:书香,伴我成长  下一篇:没有了
《参加班会课研修心得体会》一文由长大导航助学网免费提供,来源于网络。本文著作权归作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
原文链接:http://www.chddh.com/yanjianggao/2200858.html 更新时间:2018-05-25 08:44
长大导航(www.chddh.com)旗下长大导航助学网|陕ICP备11001928号 站长邮箱:admin#chddh.com|
《参加班会课研修心得体会》