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沉默——有理不在声高

作为班主任,如果走进一个吵闹混乱的课堂,怎么办?马上大声的呵斥批评学生,也许学生能安静下来,但转身走后往往学生又会恢复吵闹的状态。我认为最佳的办法是:站在讲台上,严肃地默默地看着学生,直到他们看到你的存在并慢慢安静下来为止。而且今后,只要看到你来了,学生们会自觉地回到座位,安静地等待聆听你的讲课或是布置任务。

如果课堂上有个别学生故意讲话捣乱,我会静静的走到他面前,默默地微笑地看着他,直到他注意到老师的到来,不好意思地低下头。此时他已经意识到自己犯错误了,而老师是用无声的语言批评他,帮他保留了一点面子,当然会把高傲的头低下来。有些顽皮学生,当他们不守公共场所的秩序或与学生嬉戏吵闹时我就在远处不动声色地做一个“安静”的示意,他会乖乖地回到座位,还会对老师心存一份感激之情,因为老师没有大声训斥他。

我想对大家说:无论你遇到的事情有多糟糕,请始终保持微笑的脸和微笑的心情。这远比报怨、生气和发怒更有效;要善用等待策略,沉默是金,比大声呵斥更有杀生力。

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原文链接:http://www.chddh.com/youzhi/20170807/263799.html 更新时间:2017-08-07 08:47
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