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强烈的教育激情

强烈的教育激情

惠济区双桥小学黄冬荣

随着教育改革的深入,学生德、智、体素质的全面提升已成为新世纪人才竞争的重要因素。体育作为教育的一部分,合理、科学地在学校开展教学便显得尤为重要。

王新霞是惠济区双桥小学的一位女校长,她在用实际行动探寻着基础教育的改革方向,特别是特色教育的发展改革之路。

在王校长的积极筹划之下,并在特色办学之路上积极推进体育教育的大踏步发展,使体育教育在该校开展得有声有色。

体育课堂教学的质量如何,是体育教学的关键,王校长亲自深入课堂听课,同体育教师一道探讨体育教学艺术。校长还积极组织体育教师成立教育科研课题组,并在校本培训中成为骨干立项课题。在王校长亲自参与的大、小教研活动中,体育教师均被要求列席参加。在王校长眼中,体育学科与中考科目的重要性是一样的,领导、教师,尤其是体育教师必须以最大的热情投入到教育教学中来,要特别注重自身素质的提高。正因为有这种思路,该校体育教师的素质在逐年提高,如体育教师吉中领就在全区体育课课堂教学大比武中荣获多个奖项,该校诸如此类的奖项近年来不胜枚举,这充分证明该校体育教学的整体教学水平正在快速提升。

体育教育的一个重要方面是业训,王校长在体育业训工作上给予高度重视。业训中对体育教师进行详细分工,建立起分工合作机制,对业训工作常抓不懈。篮球、“校园吉尼斯”项目已成为该校的传统优势项目,在区的比赛中屡获殊荣。除此之外,该校武术操、田径等项目也开展得红红火火。我们双桥小学在体育教学中真正做到了认识到位而透彻,行动扎实而高效,有力地促进了学生的德、智、体的全面发展。

王校长还十分重视体育教师的待遇问题,在学校办学经费紧张的情况下,仍保证服装及足额费用的及时发放,切实保护了体育教师的工作积极性。

王校长认为,体育教学在义务教育初中阶段的内涵与地方体校是不同的,体校的体育教学更加专业化、系统化,对体育苗子的培养所起的作用更大,王校长与当地体校建立起了合作的校际关系。在百忙当中抽出时间,主动带领篮球操的训练。一方面积极为体校输送“苗子”,为学生创造发展机会;另一方面,积极为体校队员提供学习文化知识的条件。王校长克服本校学生多、空间少的困难,无条件地接收体校生来校学习文化知识,而且不收取费用,从而保证了体校活动的顺利开展。目前,双桥小学已成为了体校的大本营,成为了体育人才的发展基地。

王校长认为基础体育教育也要注重大局,要有为国家培养人才不计较得与失的心胸和学生的发展重于一切的眼光,这样的教育热情和激情值得宣扬和赞赏。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648035.html 更新时间:2018-12-06 14:04
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《强烈的教育激情》