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做一个会讲故事的校长

今天上午参加一个校园文化的培训活动,听唐山市岔河中学张斌利校长介绍他们的校园文化和管理经验,他演讲的题目是“读《论语》打造精神特区”。张校长全面介绍了学校的办学理念,特别是就如何利用《论语》的思想培养打造校园文化做了比较全面的阐述。从中我们可以看到学校丰厚的文化内涵,和卓越的办学效果,自然我们也就理解了为什么地处偏远乡村、身居民风彪悍之地,却能创造出令河北乃至中国教育界惊叹的“岔河现象”的原因了。张校长虽不用普通话,但独特的语言魅力,和丰富的办学实践,深深地吸引了与会的同志,给大家许多的启发和智慧、思考和指导。

由此我又联想到刚刚结束的第四届全国校长峰会,会上也有许多的校长分享了他们的改革实践和办学经验。从中我们会发现,那些侃侃而谈的校长多是有思想、有实践、有行动、有成果的名校长;他们的演讲更能为一线的校长所认同和接受。他们大都对教育、对自己的学校、对教师、对学生、对家长充满了爱,他们都是充满了人文情怀的智者。他们宽容、谦和,他们对未来充满了憧憬与希望;他们身先士卒、身体力行,既是思想上的巨人也不做行动上的矮子;他们都爱学习、好读书、喜钻研,他们多才多艺,是教育上的行家里手,不仅能管理还能教学,甚至是名师。由他们的实践,也让我们对名校长的思路和认识更清晰了。你想成为他们中的一员,就要学习他们的经验,付出他们一样的努力,甚至更多。

通过这些名校长的演讲给我们一个启示,校长要做一个会讲故事、会创造故事的人。

校长要做一个会讲故事的人。对老师讲梦想与远景,这就象灯塔和方向。是指引学校成就和辉煌的基石。专业术语可能就是顶层设计,办学理念。用梦想和愿景凝聚人心,振奋精神和力量。有了梦想就有了希望和奋斗的方向,只要不断努力持之以恒就会成为现实,实现学校的腾飞和发展。

校长要做一个会讲故事的人。对学生讲未来和希望。教育比教学更重要,能力比分数更重要,成长比成功更重要。要让学生看到未来,树立希望,这是成长的内动力;只有激发内动力才会释放出能量和潜能,才能实现真正的提升和飞扬。

校长要做一个会讲故事的人。对社会讲担当和责任。担当和责任是教育的使命。为社会负责、符合国家的要求是教育义不容辞的责任。我们办学出发点和落脚点都应关注与此。

校长要做个会讲故事的人。对民众讲实惠和放心。办学为了民众,办学发展民众。关注民众需求,提升民众满意度也是办学之本。

会讲故事,让学校充满情趣和生机,有了故事师生才能过圆满的教育生活。真正有故事的学校也就离幸福不远了。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648099.html 更新时间:2018-12-06 14:04
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