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敢于放手激发学生灵动的生命

敢于放手激发学生灵动的生命

作为一名教师,从教15年的我,深深地懂得,在教育的生涯中,其实也是和学生共成长,共发展的的过程。我们在教学中,教会了学生知识和做人的道理,而我们也在教育中收获了快乐、童真童趣,收获了我们其他行业所无法享受到的和孩子们在一起的幸福。

这不,我们的孩子是有灵性的,他们办板报:从设计,到搜集材料,从构图,到整体规划,做得精益求精,不亦乐乎!他们设计的班级文化,不论是中队文化,还是雷锋墙,不论是数学版面,还是语文乐园,他们从不吝啬自己的才能,每个版面都是他们精心设计而成。

作为一名教师,发挥学生的最大化优势,敢于放手,让他们在一次又一次的考验中,提升自己的能力,完善一次又一次的奋起与提高,才是我们的教育之道,重在每一个学生的参与,一定会更好地激发学生灵动的生命力。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648176.html 更新时间:2018-12-06 14:05
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