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合力不容小觑

作为一名教师,我不止一次地听家长说:“孩子交给你了,该打就打,该骂就骂,该怎么教育就怎么教育,我们家长绝没有意见。”确实,很多家长都认为孩子既然上学了,教育的问题就应该由老师全权负责,而我们也总会把教育学生的职责大包大揽地压在自己的身上。可是有时候,尽管我们竭尽全力,却总也没有什么效果。前几天有幸读了《老师和家长的默契》这篇文章,我除了震撼还是震撼,在这篇文章中,我似乎找到了一切问题的答案。不得不说,有时候我们都忽视了家长的作用。

文章中的老师对一个学生倾尽全力,但效果却微乎甚微。当老师意识到自己“单打独斗”已不可能再有什么效果时,便和家长进行沟通。孩子的母亲得知情况后放声痛哭,然后依然放弃了自己的事业全心全意地照顾孩子。最终,孩子的成绩和成长证明了这一切是多么的值得。

其实,家长不一定非要放弃自己的事业,只要经常和老师沟通,并配合老师共同努力教育好孩子就会取得事半功倍的效果。

本学期,我们班有一个孩子调皮的很,上课从来就没有坐稳过,而且我是用尽了一切办法,都无法改变他。在一次偶然的机会,他的爸爸来到了学校,看见爸爸的他,突然就像着了魔一样。坐得笔直,字写得端端正正,而且速度也很快,不一会儿就把三道题都抄完了。看到他如此反常的表现,我好奇地与他的爸爸说起了他。听他爸爸说,他从小就比较好动,上幼儿园就没有一个老师会管住他,他唯一怕的人就是他爸。只要听说他在学校又犯错了,他的爸爸就会拳打脚踢,从不会耐心说教。说实在,他的爸爸也不想用这种简单粗暴的方法来教育孩子,但面对繁重的工作,压力巨大的他实在没有耐心去说教他。听他这么说,我完全明白了,高一夫之所以没有良好的学习习惯,完全是因为缺乏家长的耐心教育。但是我坚信:没有教育不好的孩子。于是,和他爸爸交流之后,他爸爸认识到了孩子学习的重要性,决定不上班,专心致志地在家辅导孩子。高一夫虽然调皮,但是很懂事。他捣乱、不专心听讲就是为了引起家长和老师的注意。每天,其他学生都走了,他的爸爸都会陪着他在教室,抄题做题,不会的就及时地问老师。有时他爸爸还会来学校听课,听完课后及时与老师交流心得。就这样经过他爸爸两个月的努力,高一夫现在上课终于会坐稳了,每当看到他坐得笔直,我都会毫不吝啬地送他一个大拇指,还会当着全班学生的面表扬他和他的爸爸。功夫不负有心人,他的成绩在一天天地进步,上周考试他居然考了72分。这是多么大跨越呀!我激动地抱起了他,并把这喜讯第一时间告诉了他的爸爸。

从高一夫的这个事例,我明白了,没有教育不好的孩子,只是老师和家长还没有找到适合孩子的教育方法。我想,只要我们和家长合力,就一定能收到意想不到的效果。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648245.html 更新时间:2018-12-06 14:05
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《合力不容小觑》