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这样的课堂学生喜欢

前天听了袁浩民老师的报告“如何让孩子成为未来的领袖”后,感触很深,袁老师的报告风格深深打动了我,袁老师的报告之所以能让家长和他不由自主地互动起来,就是因为他能够让家长和他思想统一、目标统一,这样才甘愿和袁老师行动统一。于是乎,我就在想,我和学生之间也需要每节课都能够思想统一、目标统一、然后再统一行动到课堂,这样也许学生就能消除对枯燥数学课的不喜欢态度,也许这样的课堂会更高效。

带着这样试一试的态度,我走到了今天的课堂。在课前还有三分钟的时间,我进了教室,看到同学们都已经在自己的位置上,就很卖弄地告诉大家:“老师周六的时候参加了一个培训,是以家长的身份参加了这个有关教育孩子的报告,你们想听吗?”同学们看着我这么神秘,就不约而同地说:“想!”于是,我告诉大家,“这场报告的主题是“如何让自己的孩子成为未来的领袖”,有这样几个法宝,你们想学吗?”这是,我看到了每个学生的眼神都是两眼放光。我知道,学生的胃口完全被我吊起来了。于是,告诉学生的成功的几个要诀:一是放下好面子,充分发扬“不要脸”精神,把脸皮放下,要在学生面前大胆表达。二是要在学生面前敢讲,敢大声地讲,因为敢讲比会讲重要的多。接下来,我给学生模仿了,参加胜者集团青少年训练营的一个小女孩的现场演讲,因为我模仿的特别像,所以孩子们都哈哈大笑起来,并对这个小女孩充满了敬佩之情。最后,我充满真情地告诉学生:“孩子们,这个小女孩每年向胜者集体缴纳两万九千元的学费,才能上几节课,我准备用我自己的努力,这样培养我自己的孩子,同时也想培养我自己的孩子来无偿地训练你们,大家愿意吗?”这是,全班只有一个声音“愿意!”我问学生:“要想成功,首先要做到什么?”学生统一了口径:“放下好面子,敢于表达自己的想法。”

这时已经上课五分钟了,这节课虽然已经是上午的第三节课,学生却依然情绪激昂,精神抖擞,对于我所提出的每一个问题,学生都争先恐后地举手发言,而且声音比原来大了很多。虽然,这就是一节再也平常不过的常态课,可是学生却表现出了和平时的不一样,我想,这就是由于我的想法有了更新:统一思想、统一目标、统一行动。这个适用于做企业的至理名言,在课堂上也是一样适用的。

其实,这节课何止是学生高兴,作为老师的我也是激动不已,在和学生互动的过程中,看到学生的热血澎湃,我也是激情四射,就连看到了学生偶尔的违反纪律,我也用幽默的语言,很善意地提醒了学生,这样学生乐于接受,我也心情顺畅。同时,我也发现,这样一节课下来,真正实现了学生和老师之间的和谐、共赢。学生喜欢这样的课堂,老师喜欢这样的学生。我想,只要我坚持下去,这会是我课堂的又一大特色。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648246.html 更新时间:2018-12-06 14:05
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