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分享名家魅力探讨课堂标准

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4月23日下午,在艺术小学二楼会议室里,全体语文教师进行着一场高效的分享研讨活动。

本次研讨活动主题是“构建审美·体验课堂奠基艺术美丽人生”。老师们借助上周末参加“全国著名教育家窦桂梅高效课堂”活动,在这次教研活动中畅谈感受。窦老师的《魅力》一课教学和课后的讲座成了大家交流的焦点话题。前去听课的几位老师详细地向大家讲述了听课感受,郭挺圆老师生动地表述和视频回放把大家带回到了现场。大家被窦老师的魅力深深叹服,总结出一致的观点:多读书,让书籍成为教师最美丽的容颜;掌握超强的课堂掌控能力,注重课堂的生成;走在学生中间,以学生为中心,把课堂还给学生;改造我们的课堂现状,让语文走进生活,让生活走进语文。接着李金凤副校长引领全体语文教师进一步深入学习了学校“审美.体验”课堂形态的提出、内涵、核心特征及基本流程,鼓励老师们结合学科特点,提高学科素养,养成探究的能力和习惯,在“审美体验”课堂形态的引领下,逐步形成个人独特的教学风格。同时,再次引发教师深度思考,结合教学实践,从教与学的行为探究“多彩课堂合格标准”。

一次小小的专题教研活动,大家获得了多方面的成功和收获,也引发了大家更深的思考。在“多彩教育”的引领下,艺术小学结合学校办学特色,不断践行“多彩课堂文化”,探索开发艺术审美校本课,提炼适合学校发展的“审美·体验”课堂形态,不断提升课堂品质,引领全体师生快乐发展,美丽成长!

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648571.html 更新时间:2018-12-06 14:07
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