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郑州市第102中学第二届校本课题科研会议纪要003

会议记录

会议主题课堂诊断活动记录编号003

会议时间

2013年4月16日

会议地点

302室

出席人员

胡老师,何主任及小课题负责人

缺席人员

主持人

何主任、胡主任

记录人

于新兰

会议议程

观王琳娜老师的?unit4pygmalion?录像课

发言记录

一.何老师

公布课题负责人教育博客建立情况和教学反思完成情况

二.胡老师

1.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考。

2.周二来校安排:

上午:第一、二节听课题组老师的课,第三、四节在教科室交流。下午:第一、二节听课题组老师的课,第三节在教科室交流。第四节科研会议。

3.本届校本课题采取宽进严出的管理。

三、观王琳娜老师的?unit4pygmalion?录像课

三、胡老师

1、本节课是录像课,走进真实的课堂最好,通过课堂诊断提高解决问题的能力。

2、以本节课为案例,走进课堂,改变研究方式,找出问题,所有的研究为课堂服务。

3、教科室探索如何做小课题研究,不断创新方式。

4、研究课题五步法。

(1)发现问题

(2)找出解决方法

(3)时间思考

(4)总结解决问题的过程

(5)再实践

5、观课后要求:

(1)每人找出一个有价值的突出问题,最好多找几个问题,进行筛选。

(2)拟定一个题目,用课题的题目表述出来。(研究对象、研究内容、研究方法)-------------的研究

(3)结合已有的课堂经验、他人经验、或上网查询,找出适合的有效解决方法

(4)对这个问题有什么其它思考和认识。

(5)对照自己的课堂,写一篇博客。下一次会议进行讲评。

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648663.html 更新时间:2018-12-06 14:07
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