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我的文科班学生们

他们是需要引导的一群孩子

如果你不管,他们就敢散漫,就敢什么也不干。

最近听到关于班级里分为三种孩子的理论

我深感赞同

我一直都想中间力量怎样才能成为中坚力量

可是在教学实施中我们往往受好学生和差学生的影响

忽视了中间学生的学习状态

现在我牢记了心中的信念,不断的找机会接触中间这一部分学生

告诉他们我上课就是讲给他们听得

问他们是否听懂了

主动给他们讲题

效果真的有了

我会继续努力的

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648704.html 更新时间:2018-12-06 14:07
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