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百密一疏

百密一疏

进入四月以来,义务教育均衡发展督查工作紧锣密鼓的展开,由于任务量大,学校分工协作,每个班子成员都负责其中一块,我负责学校宣传彩页的制作。说是制作,其实是先根据自己的创意搜集素材照片,撰写介绍学校的文字材料,然后将这些材料交给广告公司进行设计,期间双方做加强沟通,随时对小样进行修改,直到满意后,才付诸打印。

上周就开始搜集材料,根据文件要求,宣传彩页要体现出素质教育、特色亮点、教育共同体、优质倍增、支教、一人双岗、贫苦资助等方面的内容,于是先是认真撰写了介绍学校义务均衡教育方面的文字材料,然后就开始搜集反映以上各方面的照片,效果不好的,重新再照,经过反复筛选,确定了素材。上周六将所有素材打包发给了广告公司,人家说这一段制作画册和宣传页的学校特别多,公司人手少,估计做的不会太快。听了这话,赶紧给人家说好话,说急着用,尽量往前赶。

周二下午,打开通过QQ,见到对方发过来制作的小样,颜色、构图基本可以,但感觉标题和个别照片的排列不够合理,还有几个板块的位置需要调整,就在QQ上和对方进行了交流。由于网络时断时续,后来索性用电话和对方沟通。对方答应修改,承诺次日再传小样。今天上午,彩页小样如约传来,由于之前做了大量沟通,这次构图基本没啥问题,心中大喜。但为确保万无一失,我又从头到尾审查一遍。由于照片太多,画面密密麻麻,特别是画面下方的文字介绍字体更小,看了几遍,眼都酸了。此时已近中午,放学铃声想响起,感觉没有问题,就告诉对方可以打印了,先印十份。

下午一上班,人家就把打印好的宣传彩页送过来了。我拿在手中认真观看,突然看到,最后一页的最后一幅图片下面的文字说明有一个错字,“结对”被写成了“节对”!哎呀!怎么上午就没审出来了呢?虽然只是一个错字,但宣传学校形象绝对不能有一点差错呀。于是立即给广告公司说,让他们改正错别字,重新再印。

幸亏只是印了十页,幸亏发现的及时。同时我也在反思,为什么偏偏就是最后一点出了差错呢?也许有诸如时间紧、字体小、核对多遍等这样那样的客观原因,但终究是主观问题。看来做什么工作,都要坚持到底,不能丝毫马虎,更不能心存侥幸。

百密难免一疏,我要尽善尽美!

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原文链接:http://www.chddh.com/yuanchuang/2648751.html 更新时间:2018-12-06 14:08
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《百密一疏》