小学阳光体育活动计划总结

小学阳光体育活动计划总结 | 楼主 | 2017-06-22 09:59:29 共有3个回复
  1. 1小学阳光体育一小时活动总结
  2. 2城关小学校园阳光体育活动总结 2
  3. 3建设小学阳光体育冬季长跑活动总结.09

核心摘要:六年级活动开展踢毽子障碍跑打篮球游戏自由跳绳,山丹县城关小学校园阳光体育活动总结,活动内容及场地集体跑步活动锻炼学生的心肺功能,五积极举办多层次多形式的体育竞赛活动。

小学阳光体育一小时活动总结2017-06-22 09:56:58 | #1楼回目录

阳光体育一小时活动总结

第六周

为了推动学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,我校周密部署活动方案,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将本周阳光体育一小时活动总结如下。

一、认真组织,提高认识。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育一小时活动,学校组织成立了活动领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远,并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为本周活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召,认真组织学习,并按照通知要求,制定周密活动计划,吸引广学生走向操场走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。

二、精心安排,丰富内容。

学校根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

1、一、二年级开展:自由活动、跳绳、踢毽子,小游戏;

2、三年级活动开展:踢毽子、接力跑;

3、四年级开展:前滚翻、猫捉老鼠、自由活动;

4、五年级活动开展:游戏、打篮球、自由活动、猫捉老鼠、乒乓球;

5、六年级活动开展:踢毽子、障碍跑、打篮球、游戏、自由跳绳。

三、积极组织,关注过程。

活动开始前5分钟,全体师生迈着矫健的步伐,开心地来到活动场地。

1.同做广播操。在优美的旋律中,全体学生共同做了一遍广播体操,他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

2.分年级活动。按照事前划分好的区域,各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力跃然于眼前。

由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。

城关小学校园阳光体育活动总结 22017-06-22 09:58:36 | #2楼回目录

山丹县城关小学校园阳光体育活动总结

为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,在全校掀起健身运动的热潮,现就活动开展情况汇报如下:

一、统一思想,高度重视。

为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活动领导小组。组长李杰,副组长李宗敬, 成员:郑应新罗玉华 1-6年级年级组长.根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成

良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。

二、精心安排,有序组织。

我们的活动主题是——每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子

我们的活动口号是——“我运动、我健康、我快乐1 我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛

三、具体安排:

(一)、活动时间安排及要求:

1.早操

(1)时间:早上8:00-8:20,20分钟。

(2)活动内容及场地:集体跑步活动,锻炼学生的心肺功能。一二年级在校内进行,三至六年级在体育运动中心进行。

2.大课间活动

(1)眼保健操:上下午各做一遍。上午9:55-10:10,下午15:10-15:25 ,共计30分钟。

(2)广播体操:10:50-11:05,15分钟。

3.课外体育活动

(1)时间:10:50-11:05,30分钟。

(2)活动内容及场地:一至三年级在校园西广场活动,四至六年级在校园东操场活动。一、二年级以跳绳、打沙包、跳橡皮筋、丢手绢、老鹰抓小鸡、军棋、五子棋等内容组织开展活动;三、四年级以跳大绳、跳橡皮筋、踢毽子、乒乓球、跳棋、五子棋等内容组织开展活动;五、六年级以跳大绳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、竹竿舞、蓝球、拔河、象

棋、五子棋等内容组织开展活动。

(二)体育课:

1.严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足上好体育课。(小学1—2年级每周4课时,小学3—6年级每周3课时。)

2.根据我校活动场地小,班级多,离县体育运动中心近的特点,为了保障学生上体育课有足够的活动场地,特规定

一、二年级体育课在校园内进行,三至六年级体育课在县体育运动中心进行。

3.各年级应根据学生的年龄特征、场地、器材,增加课程内容的选择性,创新活动形式,逐步提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能,引导学生树立“终身体育”的理念。严格执行体育教学的常规要求,切实规范体育课堂教学行为,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”,使每位学生在体育教师的组织指导下都能运动起来,达到要求的运动负荷;克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向,采取有效措施,有针对性地选择一些运动负荷较大的内容,尽快提升学生体能和运动素质。一、二年级以队形队列、广播操、跳绳、打沙包、50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、前滚翻、模仿各种动物的爬、走、跳(如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳)等内容组织教学;三、四年级以队形队列、跳大绳(双人跳、多人跳、、加减跳、童谣跳、双绳跳等)、立定跳远、后滚翻、跨越山羊,投掷垒球、50米跑、乒乓球、羽毛球等内容组织教学;五、六年级充分利用县体育运动中心的场地、器材以队形队列、立定跳远、沙坑跳远、跳高、投掷垒球、实心球、400米跑、排球、足球、蓝球、跳长绳等内容组织教学;以立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等加强素质练习。

(三)认真做好《学生体质健康标准》测试数据上报工

作。各班体育任课教师每学期期中后,根据《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:一、二、三年级坐位体前屈、50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳 投沙包;四、

五、六年级400米跑、立定跳远、跳绳、仰卧起坐、投实心球组织学生进行体质健康练习测试,登记学生成绩,在学期结束前两周将学生体质健康测试成绩上报教导处备案汇总,教导处在规定时间按要求将学生体制健康标准测试数据上报国家教育部数据库中心。 (四)训练工作。为了满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,组建成立棋艺、拉丁舞、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、田径队等体育兴趣小组,组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年系统训练,培养体育后备人才,参加各种比赛,努力提高学校运动成绩,并做好输送工作。

(五)积极举办多层次多形式的体育竞赛活动

学校每年举办一次田径运动会、冬季长跑运动会。每学期举行4—5次以年级为单位的跳绳、打沙包、拔河、乒乓球、竹竿舞、篮球等单项性体育竞赛。每学期举行2—3次教职工单项性体育竞赛。激励师生积极参与体育锻炼,争创优秀体育成绩。

四、安全保障措施:

1、行政做好值班巡视工作,体育教师做好协调指导工作。

2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活

动。

3、活动器材由学校准备一部分,班级或学生个人自备一部分。

4、值周教师做到每天巡视,防止学生意外事故发生,一旦发生要及时救治和上报。

5、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性,做好热身活动,增强自我保护意识。

五、关注过程,加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上,校长要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。总之,随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与

热情。通过活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,不断提高学生的体质健康水平,为学生身心的健康发展,打下良好的基矗

附活动照片:

山丹县城关小学二Ο一三年三月十八日

建设小学阳光体育冬季长跑活动总结.092017-06-22 09:58:22 | #3楼回目录

阳光体育冬季长跑活动总结

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高学生的综合素质,让每个同学都能运动起来。现将活动开展情况总结如下:

一、结合实际,因地制宜,制定方案。

为确保活动顺利开展,既切合学校的实际,又能充分激发班上学生参与的积极性,使活动真正取得实效,我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与,认真跑步;此外,我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行,让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒假开展“小手拉大手”活动,倡导家人与学生一起长跑锻炼身体,营造健康和谐的家庭氛围,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

二、加强督促,活动持续有效。

为确保活动顺利开展,我认真组织班上学生进行长跑活动,要求每个学生必须参加,在跑步时要求步调一致,不能忽快忽慢,不能讲话,班级队列要做到整齐划一,横平、竖直,口号要整齐洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况,对表现不好的学生要求及时纠正。当然,我也是始终跑在班

级队伍前面,起到了带头示范的作用。久而久之,绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯,锻炼了他们的身体。

三、常抓不懈、持之以恒。

现在,学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次,身体素质也得到明显改善。它不仅培养了学生的组织性和集体精神,而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。 我校开展了这个活动,使“我运动,我健康,我快乐”的理念深入人心,使得学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,增强了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。

建设路小学体育组

2017年12

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