个人研修总结国培信息技术能力提升

个人研修总结国培信息技术能力提升 | 楼主 | 2017-06-23 18:11:30 共有3个回复
  1. 1个人研修总结--国培信息技术能力提升
  2. 2信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结
  3. 3信息技术能力提升工程国培个人总结

核心摘要:三认识自我提高水平国培平台上的教师们都在努力地充实着自我积,信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结,篇一信息技术能力提升工程国培学习总结,他们总会追随一些新的理论和方法不断去学习不断去总结。

个人研修总结--国培信息技术能力提升2017-06-23 18:10:54 | #1楼回目录

在一个多月与“国培”培训亲密接触的过程中,十分庆幸能参与和学习,我也特别感谢这个来之不易的学习提升自我各项能力的平台。

“国培”从多元化、多层次提升了教师队伍与现代科技应用的水平,通过对专家教授的视频的观摩与学习,和其他同学的讨论与研究,我从中受益匪浅,也被资深教师的精辟见解深深折服,更为班级中的教师们孜孜不倦的好学好问的精神和热情所感染,作为一名积极上进的英语年轻教师,站在职业生涯的起跑线上,经历了困惑、无助,是“国培”的精神促进我进步和发展,使我收获非常多:

一. 转变思想,更新观念:经过一段时间的学习和观摩,看看课程团队专家的

指导意见、建议,在教学理念上我认识到了,认真的使用网络视频资源、课程文本、拓展资源,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己是非常必要的手段和途径。

二. 开拓视野,增长知识:“国培”平台的课程资源当中的一些新的教育方法和

理念,给了我新的冲击和灵感,这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。这次培训的教学思想注入了新的理念,通过专家的视频讲解,丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。

三. 认识自我,提高水平:“国培”平台上的教师们都在努力地充实着自我,积

极地发表心得和体会,激发我的学习动力,多学习其他教师的优势之余,结合自身的教学,反思不足。

“国培”带给我很大的进步和改变空间。新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的教育事业开辟了新环境。

信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结2017-06-23 18:09:51 | #2楼回目录

信息技术应用能力提升工程培训个人研修总结

西华县唐宋岗小学胡爱娈

中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现已接近尾声,通过线上培训学习和线下培训实践,让我对教育现代化的发现有了新的认识。当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着,并且改变着我们的学习方式。信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训,使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中,我收获颇多。

一、观念新颖

此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然时间短暂,但是每一天紧张有序的培训,都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。

随着信息化快速发展,作为一名小学教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具网络、电脑等,对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要。

二、有力提升专业知识

通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”、“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者,首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能。平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了教授老师的解析与演示操作,深刻的认识到什么是专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。

三、交流视野的开阔

远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固,更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台,与教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈教学方法、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。

通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,提高了我们的教学水平,让我们获取知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说受益匪浅,与老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了坚实的基矗

四、教学方法更新

此次远程教育培训,教育观念有所更新,教学方法更新,我们农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能上出好课。上好一节课,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理常如果教师在教学中的表现只是平平淡淡,没有激情 那么学生的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在教学中激发学生的情感,教师自我的情感体现是非常重要的。

培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。总之,这是收获丰厚的一次培训,充实和完善了自己,我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力,也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。

信息技术能力提升工程国培个人总结2017-06-23 18:09:13 | #3楼回目录

篇一:信息技术能力提升工程国培学习总结

信息

技术能力提升工程国培学习总结

从2017年11月8

日至11月22日,我很高兴地参加了信息技术能力提升工程培训者国家级培训。经过为期15

天的学习,我的收获是巨大的。

一、教育观念的真

正转变

以前,我们总是按

照传统的教学方法来教学,老师教学讲得多,学生听的多,这样,还是采劝以教师为中心”

的教学模式。这样教出来的学生难免出现很大的差异,教学效果也不好。老师用这种教学方

法把自己也搞得很累,学生学习也没有多大兴趣,还对学生的自主学习能力进行了抑制,更

谈不上创新能力的培养。经过这次的培训,我意识到新的信息化年代,学生接受信息的方式

也发生了改变,我们要让学生主动去学习,主动去收集需要的信息,主动去培养自学实践的

能力,才能有助于学生的综合发展,才能达到理想化的学习效果。所以,我们教师一定要改

变传统的教育观念,用新的教学手段来改进我们的教学方法,才能顺应时代的发展,才能培

养出对社会有用的创新型人才。

二、学习观念的转

变从许多讲课的专家

来看,他们的知识十分丰富,见识广博,善于学习先进的理论,并进行深入研究,形成了自

己独特的知识理论体系。他们为什么会有许多新的见解呢?我想,

这与他们喜欢学习有关。他们总会“追随”一些新的理论和方法,不断去学习,不断去总结,

不断去提高。所以,我们听到他们讲的总是自己很少听说过的。当然,除了利用电脑、移动

终端进行学习,他们还向实践学习。向实践学习更为重要,他不是照搬别人的东西,他是将

别人的东西进行再创造,形成了自己独特的东西。所以,这是我应该学习的。我回去后,一

定要加强理论和实践的学习,提高自己的教学能力,成为一个博学多识的语文教师。

三、知识水平和能

力得到提升

在每天的听课中,

我认真做好笔记,认真听课,不时用手机拍下讲课内容。回到寝室后,我又把讲的内容再仔

细地看,不懂的我会向其他老师请教。通过这次学习,我很好地掌握了“翻转课堂、微课、

慕课、移动学习、大数据”的相关知识,我回去后一定把这些相关知识尽快地用到教学中,

让它们发挥更大的作用,真正地转变教学方式。对于学到的软件运用知识,我休息时,把它

安装在电脑上进行学习,直到把软件弄懂。每天晚上,我会坚持写学习日志,并把学习日志

发布到重庆北碚研修社区的网站上去。通过这段时间的学习,我的知识水平、软件使用能力、

制作微课的能力都有相当大的提高。这是我最大的收获。

四、学到了新颖的

教学风格

从给我们作讲座的

专家和教师身上,我看到了他们上课

的风格,领会到他们的讲解方法,学到了他们的教学艺术,以及如何在课堂上和学生互动,

调动学生学习的积极性。我总结了一下,他们准备充分,善于运用新媒体技术、使用一些让

学生感兴趣的内容来教学,这样就会收到不一样的效果。我回去后,要好好总结,好好运用

这些教学方法,让我的课堂更富有魅力。

总之,这次的学习

收获还有很多,我希望今后有机会多参加这样的培训,来不断充实自己,发展自己工,提高

自己。

国培小学1组学员:杨在山

2017年11月20日

篇二:信息技术能力提升工程国培学习总结

信息

技术能力提升工程国培学习总结

从2017年12月28

日2017年4月17日,我们很高兴地参加了信息技术能力提升工程培训者国家级培训。经过

为期四个多月的学习,我们的收获是巨大的。

一、教育观念的真

正转变

以前,我们们总是

按照传统的教学方法来教学,老师教学讲得多,学生听的多,这样,还是采劝以教师为中

心”的教学模式。这样教出来的学生难免出现很大的差异,教学效果也不好。老师用这种教

学方法把自己也搞得很累,学生学习也没有多大兴趣,还对学生的自主学习能力进行了抑制,

更谈不上创新能力的培养。经过这次的培训,我们意识到新的信息化年代,学生接受信息的

方式也发生了改变,我们要让学生主动去学习,主动去收集需要的信息,主动去培养自学实

践的能力,才能有助于学生的综合发展,才能达到理想化的学习效果。所以,我们教师一定

要改变传统的教育观念,用新的教学手段来改进我们们的教学方法,才能顺应时代的发展,

才能培养出对社会有用的创新型人才。

二、学习观念的转

变从许多讲课的专家

来看,他们的知识十分丰富,见识广博,善于学习先进的理论,并进行深入研究,形成了自

己独特的知识理论体系。他们为什么会有许多新的见解呢?我们想,

这与他们喜欢学习

有关。他们总会“追随”一些新的理论和方法,不断去学习,不断去总结,不断去提高。所

以,我们听到他们讲的总是自己很少听说过的。当然,除了利用电脑、移动终端进行学习,

他们还向实践学习。向实践学习更为重要,他不是照搬别人的东西,他是将别人的东西进行

再创造,形成了自己独特的东西。所以,这是我们应该学习的。我们回去后,一定要加强理

论和实践的学习,提高自己的教学能力,成为一个博学多识的语文教师。

三、知识水平和能

力得到提升

四、学到了新颖的

教学风格

从给我们作讲座的

专家和教师身上,我们看到了他们上课

的风格,领会到他

们的讲解方法,学到了他们的教学艺术,以及如何在课堂上和学生互动,调动学生学习的积

极性。我们总结了一下,他们准备充分,善于运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内

容来教学,这样就会收到不一样的效果。我们回去后,要好好总结,好好运用这些教学方法,

让我们的课堂更富有魅力。

总之,这次的学习

收获还有很多,我们希望今后有机会多参加这样的培训,来不断充实自己,发展自己工,提

高自己。

学员成绩公布

篇三:信息技术能力提升工程国培学习总结

信息

技术能力提升工程国培学习总结

我很高兴地参加了

信息技术能力提升工程培训者国家级培训。经过为期十多天的学习,我的收获是巨大的。

教育观念的真正转

变以前,我们总是按

照传统的教学方法来教学,老师教学讲得多,学生听的多,这样,还是采劝以教师为中心”

的教学模式。这样教出来的学生难免出现很大的差异,教学效果也不好。老师用这种教学方

法把自己也搞得很累,学生学习也没有多大兴趣,还对学生的自主学习能力进行了抑制,更

谈不上创新能力的培养。经过这次的培训,我意识到新的信息化年代,学生接受信息的方式

也发生了改变,我们要让学生主动去学习,主动去收集需要的信息,主动去培养自学实践的

能力,才能有助于学生的综合发展,才能达到理想化的学习效果。所以,我们教师一定要改

变传统的教育观念,用新的教学手段来改进我们的教学方法,才能顺应时代的发展,才能培

养出对社会有用的创新型人才。

学习观念的转变

从许多讲课的专家

来看,他们的知识十分丰富,见识广博,善于学习先进的理论,并进行深入研究,形成了自

己独特的知识理论体系。他们为什么会有许多新的见解呢?我想,这与他们喜欢学习有关。

他们总会“追随”一些新的理论和

方法,不断去学习,不断去总结,不断去提高。所以,我们听到他们讲的总是自己很少听说

过的。当然,除了利用电脑、移动终端进行学习,他们还向实践学习。向实践学习更为重要,

他不是照搬别人的东西,他是将别人的东西进行再创造,形成了自己独特的东西。所以,这

是我应该学习的。我回去后,一定要加强理论和实践的学习,提高自己的教学能力,成为一

个博学多识的高中生物教师。

知识水平和能力得

到提升

在每天的听课中,

我认真做好笔记,认真听课,不时用手机拍下讲课内容。回到寝室后,我又把讲的内容再仔

细地看,不懂的我会向其他老师请教。通过这次学习,我很好地掌握了“翻转课堂、微课、

慕课、移动学习、大数据”的相关知识,我回去后一定把这些相关知识尽快地用到教学中,

让它们发挥更大的作用,真正地转变教学方式。对于学到的软件运用知识,我休息时,把它

安装在电脑上进行学习,直到把软件弄懂。每天晚上,我会坚持写学习日志,并把学习日志

发布到重庆北碚研修社区的网站上去。通过这段时间的学习,我的知识水平、软件使用能力、

制作微课的能力都有相当大的提高。这是我最大的收获。

学到了新颖的教学

风格

从给我们作讲座的

专家和教师身上,我看到了他们上课的风格,领会到他们的讲解方法,学到了他们的教学艺

术,

以及如何在课堂上和学生互动,调动学生学习的积极性。我总结了一下,他们准备充分,善

于运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内容来教学,这样就会收到不一样的效果。我

回去后,要好好总结,好好运用这些教学方法,让我的课堂更富有魅力。

总之,这次的学习

收获还有很多,我希望今后有机会多参加这样的培训,来不断充实自己,发展自己工,提高

自己。

国培学员;张国成

篇四:信息技术能力提升工程国培学习总结

信息

技术能力提升工程国培学习总结

从2017年11月8

日至11月22日,我很高兴地参加了信息技术能力提升工程培训者国家级培训。经过为期15

天的学习,我的收获是巨大的。

教育观念的真正转

变以前,我们总是按

照传统的教学方法来教学,老师教学讲得多,学生听的多,这样,还是采劝以教师为中心”

的教学模式。这样教出来的学生难免出现很大的差异,教学效果也不好。老师用这种教学方

法把自己也搞得很累,学生学习也没有多大兴趣,还对学生的自主学习能力进行了抑制,更

谈不上创新能力的培养。经过这次的培训,我意识到新的信息化年代,学生接受信息的方式

也发生了改变,我们要让学生主动去学习,主动去收集需要的信息,主动去培养自学实践的

能力,才能有助于学生的综合发展,才能达到理想化的学习效果。所以,我们教师一定要改

变传统的教育观念,用新的教学手段来改进我们的教学方法,才能顺应时代的发展,才能培

养出对社会有用的创新型人才。

学习观念的转变

从许多讲课的专家

来看,他们的知识十分丰富,见识广博,善于学习先进的理论,并进行深入研究,形成了自

己独特的知识理论体系。他们为什么会有许多新的见解呢?我想,

这与他们喜欢学习有关。他们总会“追随”一些新的理论和方法,不断去学习,不断去总结,

不断去提高。所以,我们听到他们讲的总是自己很少听说过的。当然,除了利用电脑、移动

终端进行学习,他们还向实践学习。向实践学习更为重要,他不是照搬别人的东西,他是将

别人的东西进行再创造,形成了自己独特的东西。所以,这是我应该学习的。我回去后,一

定要加强理论和实践的学习,提高自己的教学能力,成为一个博学多识的语文教师。

知识水平和能力得

到提升

在每天的听课中,

我认真做好笔记,认真听课,不时用手机拍下讲课内容。回到寝室后,我又把讲的内容再仔

细地看,不懂的我会向其他老师请教。通过这次学习,我很好地掌握了“翻转课堂、微课、

慕课、移动学习、大数据”的相关知识,我回去后一定把这些相关知识尽快地用到教学中,

让它们发挥更大的作用,真正地转变教学方式。对于学到的软件运用知识,我休息时,把它

安装在电脑上进行学习,直到把软件弄懂。每天晚上,我会坚持写学习日志,并把学习日志

发布到重庆北碚研修社区的网站上去。通过这段时间的学习,我的知识水平、软件使用能力、

制作微课的能力都有相当大的提高。这是我最大的收获。

学到了新颖的教学

风格

从给我们作讲座的

专家和教师身上,我看到了他们上课

的风格,领会到他们的讲解方法,学到了他们的教学艺术,以及如何在课堂上和学生互动,

调动学生学习的积极性。我总结了一下,他们准备充分,善于运用新媒体技术、使用一些让

学生感兴趣的内容来教学,这样就会收到不一样的效果。我回去后,要好好总结,好好运用

这些教学方法,让我的课堂更富有魅力。

总之,这次的学习

收获还有很多,我希望今后有机会多参加这样的培训,来不断充实自己,发展自己工,提高

自己。

国培小学1组学员:杨在山

2017年11月20日

篇五:信息技术能力提升工程国培学习总结

信息

技术能力提升工程国培学习总结

我很高兴地参加了信息技术能力提升工程培训者国家级培训。经过为期30多天的学习,我的

收获是巨大的。

一、教育观念的真

正转变

以前,我们总是按

照传统的教学方法来教学,老师教学讲得多,学生听的多,这样,还是采劝以教师为中心”

的教学模式。这样教出来的学生难免出现很大的差异,教学效果也不好。老师用这种教学方

法把自己也搞得很累,学生学习也没有多大兴趣,还对学生的自主学习能力进行了抑制,更

谈不上创新能力的培养。经过这次的培训,我意识到新的信息化年代,学生接受信息的方式

也发生了改变,我们要让学生主动去学习,主动去收集需要的信息,主动去培养自学实践的

能力,才能有助于学生的综合发展,才能达到理想化的学习效果。所以,我们教师一定要改

变传统的教育观念,用新的教学手段来改进我们的教学方法,才能顺应时代的发展,才能培

养出对社会有用的创新型人才。

二、学习观念的转

从许多讲课的专家来看,他们的知识十分丰富,见识广博,善于学习先进的理论,并进行深入研究,形成了自己独特的知识理论体系。他们为什么会有许多新的见解呢?我想,这与他们喜欢学习有关。他们总会“追随”一些新的理论和方法,不断去学习,不断去总结,不断去提高。所以,我们听到他们讲的总是自己很少听说过的。当然,除了利用电脑、移动终端进行学习,他们还向实践学习。

向实践学习更为重要,他不是照搬别人的东西,他是将别人的东西进行再创造,形成了自己独特的东西。所以,这是我应该学习的。我回去后,一定要加强理论和实践的学习,提高自己的教学能力,成为一个博学多识的语文教师。。

三、知识水平和能力得到提升

在每天的听课中,我认真做好笔记,认真听课,不时用手机拍下讲课内容。回到寝室后,我又把讲的内容再仔细地看,不懂的我会向其他老师请教。通过这次学习,我很好地掌握了“翻转课堂、微课、慕课、移动学习、大数据”的相关知识,我回去后一定把这些相关知识尽快地用到教学中,让它们发挥更大的作用,真正地转变教学方式。对于学到的软件运用知识,我休息时,把它安装在电脑上进行学习,直到把软件弄懂。每天晚上,我会坚持写学习日志,并把学习日志发布到重庆北碚研修社区的网站上去。通过这段时间的学习,我的知识水平、软件使用能力、制作微课的能力都有相当大的提高。这是我最大的收获。

四、学到了新颖的教学风格

从给我们作讲座的专家和教师身上,我看到了他们上课的风格,领会到他们的讲解方法,学到了他们的教学艺术,以及如何在课堂上和学生互动,调动学生学习的积极性。我总结了一下,他们准备充分,善于运用新媒体技术、使用一些让学生感兴趣的内容来教学,这样就会收到不一样的效果。我回去后,要好好总结,好好运用这些教学方法,让我的课堂更富有魅力。

总之,这次的学习收获还有很多,我希望今后有机会多参加这样的培训,来不断充实自己,发展自己工,提高自己。

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