全民科学素质行动计划纲要总结

全民科学素质行动计划纲要总结 | 楼主 | 2017-07-10 19:56:29 共有3个回复
  1. 1《全民科学素质行动计划纲要》工作自查总结
  2. 2教育局实施《全民科学素质行动计划纲要》总结
  3. 32017年实施《全民科学素质行动计划纲要》工作要点

核心摘要:攀枝花市仁和区城乡建设开发中心,现将我中心年开展全民科学素质行动各项工作总结如下,领导小组下设办公室具体负责做,一加强理想信念教育努力提高全民科学素质,通过加强法制教育进一步提高了全中心干部职工的法制意识。

《全民科学素质行动计划纲要》工作自查总结2017-07-10 19:55:38 | #1楼回目录

攀枝花市仁和区城乡建设开发中心

《全民科学素质行动计划纲要》工作

自查总结

在区委、区政府和区全民科学素质工作领导小组的领

导下,围绕区委、区政府“稳煤兴工调结构,城乡统筹促繁荣,文明生态宜人居,平安和谐建小康”的发展战略,高举社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,我中心认真开展创先争优活动,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式,促进了我区全民科学素质工作全面实施。现将我中心2017年开展全民科学素质行动各项工作总结如下:

一、健全组织,制定方案,切实推进全民科学素质建

设为扎实推进全民科学素质各项工作,我中心领导高度

重视,紧紧围绕《全民科学素质行动计划纲要》的工作目标,研究部署工作计划、目标任务和措施、工作所需经费,严格按照“全面推动公民科学素质建设,发展科学技术教育,使全民科学素质在整体上有大幅度提高”的长远目标,认真贯彻落实中心领导班子统一领导、各科室各负其责的领导体制和工作机制。一是成立了中心常务副主任任组长,分管副主任任副组长,各科室负责人为成员的全民科学素质行动工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责做 1

好全民科学素质行动工作日常事务。形成主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。二是统筹谋划、制定方案,确保各项工作有条不紊开展。根据相关文件精神,我中心结合工作实际,及时制定了相应的工作方案,明确了行动的主要任务、时间安排、具体内容、工作措施和总体目标,为顺利开展各项工作提供了明确的指导方针和操作指南。三是统一思想,提高认识,进一步增强做好全民科学素质行动工作的责任感、使命感和紧迫感。我中心结合实际,精心组织、周密部署,把全民科学素质行动工作列入重要议事日程,建立健全规章制度,狠抓工作落实,全力推进全民科学素质行动工作深入开展。

二、突出重点,以重大重点项目建设促全民科学素质建设

(一)立足以人为本,以法律法规为基础开展城市建

设工作

今年,我中心承担了大河流域城区段“攀钢小区”段滨河路市政设施建设项目、莲花村农副产品集中加工区基础设施建设项目、大河流域城区段莲花小桥上段河道市政设施建设项目、电影院景观设计等四个城市建设项目,结合仁和区实际与我中心的工作职责,为尽力做出良好的项目规划设计,我中心在其他有关部门的积极配合下,精良选择并按规定程序实施所有项目的前期管理工作。2

(二)立足民生工程,开展环保宣传活动

为实施大河流域城区段河道整治项目,通过对仁和老桥-路歇桥段河道两岸河堤、景观进行建设,完善河道两岸道路、桥梁、排污管(涵)基础设施,实现雨、污分流,达到改善仁和城区居住环境、投资环境的目的,我中心拟定并实施了宣传报道策划方案,围绕城乡建设工作,多渠道、全方位对城市河道整治工作进行了宣传报道。在文化广场宣传环保知识5次,并在攀枝花日报2017年3月9日A8版实施了“大河换新颜仁和添景观”宣传并报道了大河流域重建工程对仁和区城市环境的改善。通过一系列的宣传报道让广大市民了解了大河流域民生工程的实施对环境改善的重要意义、让广大市民了解了环保知识。同时也对全民科学素质建设起到促进作用。

三、扎实开展宣传教育活动,切实加强全民科学素质建设

(一)加强理想信念教育,努力提高全民科学素质

1、抓理论武装,筑牢拒腐防变思想防线。我中心始终坚持以中国特色社会主义理论武装干部职工头脑,认真贯彻落实好党的十七大精神。同时结合工作实际,确定学习专题,认真组织学习交流,并根据实际需要,新增学习内容,丰富学习知识。通过开展各种学习活动,全中心党员干部特别是领导干部提高了认识,统一了思想,牢固了树

立科学的世界观、人生观、价值观,筑牢了拒腐防变的思想道德防线,为全民科学素质的整体提高奠定基矗

2、加强法制教育,提高法制意识。为切实提高全民法律意识和法律素质,倡导法治、促进和谐。我中心以“五五”、“六五”普法为契机,在全中心上下深入开展学法、知法、守法、用法、护法和法制宣传教育活动,进一步提高全中心干部职工的法律素质,增长法律知识。组织干部职工系统地学习了《物权法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《行政许可法》、《土地管理法》、《房地产管理法》、《城乡规划法》、《城市房屋拆迁管理条例》、《四川省城市房屋拆迁实施条例》等法律、法规、政策的学习。通过加强法制教育,进一步提高了全中心干部职工的法制意识。

3、深入开展了创先争优活动。2017年,我中心严格

按照组织部的统一部署和要求,从搞好思想发动、强化学习培训、深入调查研究、推动解放思想大讨论、广泛征求意见、分析检查入手,精心组织实施学习实践活动,领导班子成员及各科室负责人结合解决群众热点难点问题,实现党员干部学习意识、大局意识、服务意识。通过深入学习争先创优活动,我中心共撰写心得体会理论文章20余篇。

(二)积极组织开展各类宣传活动

为营造建设资源节约型、环境友好型社会的良好氛围,深入贯彻落实科学发展观,广泛深入地宣传环境保护基本国策,不断提高全民的环境保护意识,动员公众积极参与,全民投身环保实践活动,加快我市环保产业的发展步伐,加大节能减排和环境保护力度,我中心以每年6月5日“世界环境日”为契机,积极组织开展系列宣传教育活动。

(三)结合单位内部建设工作,开展科普宣传活动

以精神文明单位、卫生单位、党案达标单位的创建工作为

导线,开展了以宣传画、有奖问答活动、五好家庭评比、篮球赛、技能比赛等形式多样、内容丰富的科普宣传活动4次,让单位职工的综合素质得到了提升。

四、存在问题

我中心的全民科学素质行动工作,在区委、区政府和

区全民科学素质工作领导小组的正确领导下,在中心领导班子的高度重视下,全民科学素质行动工作取得较好的成效。但也存在不足:一是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体水平有待进一步提高;二是开展全民科学素质行动工作的创新意识和实践能力有待进一步增强;三是开展全民科学素质行动法律法规宣传工作方式方法有待进一步改革创新。

2017年工作计划

科学素质是公民素质的重要组成部分,提高公民科学

素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力,建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。2017年,我中心将继续坚持在区委、区政府的领导下,大力开展全民科学素质工作。

一是全民参与――公民是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动我中心全体干部职工参与实施《全名科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全中心上下形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。

二是围绕贯彻落实科学发展观的建设,调动领导干部提高自身科学素质的积极性和主动性,增强终身学习和科学管理的能力。

三是加强与各个部门之间的合作与交流。推动科普宣传与实际工作的有效结合。

攀枝花市仁和区城乡建设开发中心

二〇一〇年十二月十七日

教育局实施《全民科学素质行动计划纲要》总结2017-07-10 19:56:04 | #2楼回目录

贯彻《全民科学素质行动计划纲要》

大力提高青少年科学素质

——恩施自治州教育局实施《全民科学素质行动计划纲要》总结

2006年2月,国务院印发《全民科学素质行动计划纲要(2006—2017—2020年)》,提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到2020年的阶段性目标,旨在全面推动全体公民科学素质建设,通过科学技术知识的教育、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高。“十一五”期间,在州全民科学素质工作领导小组的领导下,州教育局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,积极推进科学素质行动计划,在全州教育系统和中小学校广泛开展群众性、基础性科技教育和普及工作,为推动全州创新发展,构建和谐社会作出了积极努力。

一、切实加强领导,健全机构网络

为了认真贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)精神,2006年7月,州教育局成立科学素质教育工作领导小组,由局长任组长,分管局长任副组长,办公室设在基础教育科,负责科普教育、科学知识普及方面的日常工作,中小学生科学素质教育与普及工作得以制度化、经常化开展。

1

在成立机构的同时,州教育局采取多种形式,组织本系统干部职工认真学习《纲要》的精神实质,充分发挥机关职能科室、党团组织以及各级各类学校的主渠道、主阵地作用,充分整合利用各种科技教育资源,大力加强机关干部和青少年学生科学素质建设,促进广大中小学生科学素质的全面提高,为培养学生创新精神和实践能力,为自治州的建设和发展打下了人力资源基矗

完善制度建设和工作网络建设。在州全民科学素质领导小组办公室指导下,州教育局拟定了《恩施州未成年人科学素质行动实施方案》(讨论稿),指导县市教育局进行相关制度建设,推动青少年科技教育工作稳步发展。为了全方位推进全民科学素质工作,我们进一步完善科技教育工作网络建设,建立了州、县、学校、教务处、教师的科技教育网络,并且从校内延伸到校外活动中心,保证了青少年科技教育工作层层有人抓、事事有人管,科技教育、科普活动、科技竞赛管理网络健全。

二、不断扩大影响力,全力打造科技教育活动品牌。

1.“十一五”期间,州教育局与州科协一起精心组织全州青少年科技创新大赛活动,目前已成为我州科技教育活动的一大品牌,受到广大师生、学生家长和社会各届的高度关注和好评。

青少年科技创新大赛是目前我国规模最大、层次最高的 2

青少年科技教育活动,在2005年以前,我州只有恩施市组织少量学生参加全省的赛事活动。从2006年开始,州教育局联合州科协等单位在全州中小学广泛开展青少年科技创新大赛活动,为推动活动的大力开展,州教育局决定对于在初中阶段在全州青少年创新大赛活动中取得州二等奖以上的学生,在中考时享受加分待遇,此举受到学生的热烈响应,学生参加科技活动和科技创新的兴趣和热情得到激发。到目前为止,全州青少年科技创新大赛活动已连续成功举办了五届,完全实现了与国家和全省青少年科技创新大赛活动的接轨。5年来,我州中小学生创新成果已有数十项获省级创新成果奖,有的还申报了国家专利,州教育局也多次受到上级表彰。五年来,全州青少年科技创新大赛参与师生越来越多,影响力越来越大,为全州青少年科技教育活动的开展起到了示范引导和推动作,在培养了一大批科普教师的同时,也培养了青少年的创新精神和实践能力,提高了广大青少年的科学素质,已成为我州实施《全民科学素质行动计划纲要》的品牌活动之一。

2.认真开展中小学电脑制作活动和信息技术创新与实践活动。

“十一五”期间,州教育局根据教育部等部委关于开展“全国中小学信息技术创新与实践活动”以及“全国中小学电脑制作活动”、“中国国际动漫人才培养计划”等要求,积

极开展“电脑制作活动”和“信息技术创新与实践活动”,不断提高我州广大师生的信息技术素养和技能,深入探索课内学习与社会实践活动有机结合的途径,努力营造适应青少年创新氛围的社会环境。近几年,我州学生参赛成绩明显提高,2017年获省中小学电脑制作作品一等奖3人,二等奖3人,2017年获省电脑制作作品一等奖7人,二等奖11人,NOC活动学生获奖作品一件。

3.针对中小学实际,开展特色科普教育活动。

中小学生是一个特殊的群体,对未成年人开展科普教育活动,要有针对性,突出特色。近几年来,州教育局组织在全州中小学中开展防灾减灾教育,加强学生对地震、泥石泥等自然灾害知识的普及和了解,增强学生防灾意识。加强学生安全教育,在学生中普及消防知识,开展逃生应急演练,编佣安全常识》,中学生的交通、消防、卫生常识显著提高。在初中以上学校广泛开展青春期知识和性健康教育,开展防艾滋病和禁毒教育,让广大青少年学生自觉远离毒品、远离艾滋病,关爱自身、健康成长。

三、夯实教育基础,发挥学校课堂教育的主渠道作用。

1.大力普及九年义务教育。广大青少年的科学素质,必须大力加强基础教育,让学生掌握必要的和基本的科学知识和技能,使之成为科学知识的主人。在“十一五”期间,在州委州政府领导下,全州大力实施“两基”攻坚,2017年我

州“两基”工作经国家教育督导团验收,8个县市成为“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”县市,此后几年,全州继续加强“两基”巩固提高工作,义务教育的普及程度、办学条件、教学质量持续提高高。义务教育的普及,为未成年人更多参与科普活动提供了机会,特别是提高了广大农村学生改善生活状况、提高生活质量和自我发展的能力。

2.努力推行新课程改革。“十一五”期间,新课程改革贯穿教育改革和发展的整个过程,从义务教育到高中阶段教育目前全部进入新课程改革,新课程培养目标之一就是培养学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为“四有”新人。这与《纲要》的要求是一致的。5年来,全州中小学校认真实施《基础教育课程改革纲要试行》全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全州中小学教育教学质量显著提高,学生的创新精神、实践能力和动手操作能力显著增强,为科学技术知识的教育、传播和普及发挥了学校教育主阵地、主渠道作用。

3.抓好青少年校外活动中心建设。青少年校外活动中心是学校教育的延伸和发展,也是对学生进行科技教育的重要阵地,学生在这里可以培养科技兴趣,开展科技小制作活动,

对于培养学生的科技意识、科技情感和动手能力十分有益。“十一五”期间,全州8个县市都建起了青少年校外活动中心,投入资金上千万元,其中恩施市、来凤县、宣恩县活动中心开展丰富多彩的科技活动和小制作竞赛,深受青少年欢迎,有的中心还将活动向乡镇、村级学校延伸,对学生进行科技知识普及,有效地弥补了课外教育活动无力的问题,教育的育人功能得到全面发挥。

“十一五”以来,州教育局虽然在实施《纲要》工作中做了一些努力,但也存在一些问题,一是科技教师及辅导员队伍数量差、质量不高且队伍不稳定,相应待遇不落实,影响了科技教师工作积极性;二是科普工作经费短缺,许多活动难以开展,比如全国全省电脑机器人工作,至今没有一所学校能够开展起来;三是政府部门之间还要进一步加强协调配合,整合各方面的科技教育资源,提高科技教育的有效性。

二〇一〇年十二月三日

2017年实施《全民科学素质行动计划纲要》工作要点2017-07-10 19:54:09 | #3楼回目录

2017年实施《全民科学素质行动计划纲要》工作要点

长全科组办〔2017〕01号

2017年实施《全民科学素质行动计划纲要》工作要点

2017年是全面实施《全民科学素质行动计划纲要》的攻坚之年,长武县实施科学素质工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针,坚持整合共享资源,营造科普氛围,突出重点人群,抓住关键环节的工作思路,为构建和谐长武和实现长武经济社会又好又快发展做出新贡献。

一、突出重点,以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”和防震减灾科普知识教育为主题,面向公众开展科学技术教育、传播与普及

1、继续开展青少年主题科学体验活动。开展青年文明号节约示范活动和青年科技志愿者服务活动,组织引导中小学生举行科普知识演讲比赛,校外科技科普参观学习等教育活动。(宣传部、共青团、教育局)

2、面向农村群众开展“珍惜资源,保护环境,建设社会主义新农村”活动。鼓励农民充分珍惜现有资源,修建沼气池,发展“一村一品”,保护公共环境和设施,建设社会主义新农村。(农业局、林业局、环保局、各乡镇)

3、深入开展“科教进社区”等活动,面向社区居民开展主题培训和宣传,以各种形式开展卫生健康知识普及活动。(宣传部、卫生局)

4、开展家庭美德教育,向广大家长和未成年人宣传节约能源资源,保护生态环境等知识。评寻五好文明家庭”、“双文明户”等活动。(宣传部、县妇联、环保局)

5、结合“学习实践科学发展观活动”在领导干部和公务员的培训中,将学习实践科学发展观、建设节约型社会作为重要的内容。(组织部、人事局)

6、在“科技之春”宣传月活动、“全国科普日”等活动期间集中开展面向公众的大型主题科普宣传活动,宣传抗震救灾等科普知识,增强全社会抵御自然灾害的能力。(宣传部、科技局、科协)

二、抓住关键,以领导干部和公务员科学素质行动带动重点人群科学素质的提高

(一)领导干部和公务员科学素质行动。

7、以领导干部和公务员科学素质的提高为目的,推动各单位、各部门将《科学素质纲要》各项工作纳入议事日程和工作计划。(组织部、人事局)

8、在“学习实践科学发展观”活动中以提高科学素质为要求。把科学知识、科学方法、科学思想和科学精神作为重要内容,注重提高机关干部的科学素质。(科学发展办公室牵头,各单位实施)

(二)未成年人科学素质行动。

9、推动学校科技素质教育的开展,提高基础教育阶段学校科技教育的质量,加强科学知识教育普及,破除封建迷信思想,提高对邪教反社会、反人类本质的认识,增强反邪教的自觉性。(教育局)

10、广泛开展课外科技活动,面向未成年人和家长组织科普参观、培训等活动。组织开展好科普教育、科技节及

“智力七巧板”等系列科普活动。(科技局、教育局、团委、科协)

(三)农民科学素质行动。

11、服务“三农”,开展农民教育培训和农村科普工作,提高农民科学素质。开展农民科技培训,劳

动力转移培训等。抓好农村科普示范基地和农村专业技术协会建设,发挥示范带动作用。积极争取全国科普示范县创建项目,努力提高我县科普工作水平。(农业局、果业局、扶贫办、财政局、科协、科技局、卫生局、教育局、文体局)

12、开发农村青年人才资源,提升农村青年创业技能。(团县委)

13、开展“双学双比”活动,评选表彰年度农村妇女创业致富带头人。(妇联)

(四)城镇劳动人口科学素质行动。

14、开展巾帼示范岗创建活动,活跃妇女群众文化生活。(妇联)

15、以创建学习型班组、科室为重点深入开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动。(总工会)

三、营造环境,大力加强公民科学素质基础建设

(一)科学教育和培训工程。

16、促进中小学科学教育网络资源建设。充分利用现代远程教育网络,加强对中小学生科普知识的宣传和培训,开展科技教育骨干教师培训工作。(教育局、科协)

17、加强专业技术人员继续教育工作,继续实施专业技术人员知识更新工程。(人劳局、有关行业主管部门)

18、加强各类职业技能培训和“农业科技”110信息服务体系建设。(人劳局、科技局、总工会)

(二)科普资源开发与共享工程。

19、制定重点科普创作选题规划,向社会推介优秀科普作品和选题。(宣传部、科协、科技局、教育局)

(三)大众传媒科技传播能力建设工程。

20、以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题,督促协调各类媒体办好科技主题、专栏、专版和专题频道,提高公众科学素质。(宣传部、广电局、农业局、安监局、环保局等)

21、办好长武县《全民科学素质行动计划纲要》工作简报(科协)

(四)科普基础设施工程。

22、增添青少年科技活动中心设施,丰富青少年校外科普活动内容。(教育局、科协、团委)

23、加大基层科普设施建设力度,抓好乡镇、村“一站一栏一员”建设,为社会主义新农村建设服务。(各乡镇、各包抓部门、科协)

(五)政策法规、队伍建设与监测评估。

24、研究制定有关科学素质建设的政策法规、措施,促进此项工作的进一步落实。(科技局牵头,其他单位参与)

25、召开有关科学素质、科普工作会议,研究提出今后科普工作的发展思路,做好表彰奖励先进集体、先进个人工作。(组织部、科技局、科协)

四、加强领导,密切协作,各负其责,抓好落实

按照长武县《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2006---2017年)》,积极探索、研究加强科学素质建设的方法和机制,不断总结经验,推动工作开展。各单位、各部门要加强领导,加强协作,完善组织,健全制度,选择工作重点,分解任务,制定措施,动员各方面力量,深入基层,探索新的工作思路,共同推动《全民科学素质行动计划纲要》的落实。

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