与青春有关的故事之我与院长面对面cehu7

2018-02-11 17:38:30

核心摘要:与青春有关的故事之我与院长面对面,月日活动第二季在食堂二层举行,学生上课遇到不懂的问题下课没有得到及时的解决,上课玩手机睡觉老师也不管形成恶性循环。

与青春有关的故事之我与院长面对面cehu7第1篇

与青春有关的故事之“我与院长面对面”

新闻稿

离寒假已经过去两个月,但是我学院很多学生身上还是存在很严重的厌学情绪,针对这个问题我院外联部的同学在汽车学院进行了大规模的调查并收集了一部分同学的问题。2017年4月15日在实训西楼A 101举行了与青春有关的故事之"我与院长面对面"的小型座谈会,参与人员是各个班级选出的三位代表,在座谈会中特请到了袁辉院长做嘉宾为现场的同学解答一系列问题。

主持人:学风建设对于同学来说是抽象的,请袁辉院长帮助大家理解学风建设时什么?

袁辉院长:说到学风建设我不得说下学风是什么,学风学风指的其实是学校风气,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等,它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过学校全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用,对学校的发展和建设产生深远的影响。学风是学校的灵魂,因此我们简单的说学风建设就是让学校形成自己的灵魂,其中的重要性不言而喻。

主持人:针对学生课堂上学习效率不高的问题如何解决。

袁辉院长:说到解决,我们先谈谈是怎样一个学习模式让这个效率不高,首先是我们学校的老师责任观问题,虽然现在上的是大学,自由学习的确是需要的。但是总是有个度,但是有些老师依旧放任不管让其养成一个不良习惯。在是学生自身的一个问题,可能是自身的原因,学生总是让自己过的压抑,不放开自己。这样就让学生将自己沉溺于网络或者其他情境中。这让学生没有精神上解放。容易荒废过去。针对这两个问题我们将他展开并找解决方案,效率不高的问题便可解决。

主持人:都说身体是革命的本钱,这样锻炼就显得很重要,很多同学都趁着周末头时间去体育馆锻炼,可是体育馆周末却不开放,学院能不能周末开放体育馆。

袁辉院长:因为我不是管理那一部分的内容所以不太清楚,可能是周末无人值班不好管理体育馆,所以就关闭体育馆。其实,锻炼身体的地点,方式有很多种不并仅限于体育馆内。

主持人:对于学生创业不知袁院长有何建议。

袁辉院长:保持创业的梦想和激情,我认为做为我们的大学生,有着创业的激情和梦想非常重要,同时人一定要面对现实,切忌好高骛远。每一个人的成功都是有了一定的条件和基础,正所谓"时势造英雄",如果在我们周围没有同样的条件,选择别人成功的路未必会成功。同时,还要看自己有没有做好充足的准备,迎接每一次迎面而来的机会,如今的商业社会,机会很多,同样稍纵即逝。所以年轻人好好的磨练自己,同时留意身边的每一个机会,不要总对机会说不,也要敢于尝试,相信成功离你不远!

主持人:谢谢袁辉院长给我们解惑。

随着主持人的提问环节结束,此次座谈会也接近尾声,在最后之际有几个同学问了一些自己求学中带来的问题,袁辉院长也跟他们交流了自己的经验。最后在掌声中此次座谈会圆满结束。

汽车工程学院团总支外联部

汽车工程学院关工委

2017年4月15日

与青春有关的故事之我与院长面对面cehu7第2篇

4月2日,活动第二季在食堂二层举行。随着附中百年华诞的接近,这次的午餐话题便也是句句不离校园的改造。餐桌上, 解校长讲述了我们的校园,自1960年落成以来,是如何从一座教学楼也就是如今的C座,一座宿舍楼和一个操场,建设成为现如今拥有A,B,C,等多座教学办公楼,食堂以及设备完善的大操场的全国顶尖高中校园。在不久的将来,现正施工的综合体育馆会带着设施一流的篮球羽毛球馆,让附中校园更加先进。

在改善校园环境的同时,学校更注重提高同学们的人文素养。通过增加图书馆的藏书,增设楼道内的书架,增添数字校园数据库,让同学们在校园中发挥自己的潜能,提高自己的兴趣。同时,解校长表示,将改变食堂的管理模式,增添学校刷卡记录的活动场所,更加丰富同学们的课余生活。通过校长的讲述,同学们深切感受到,百年将至,附中将会更好。

3月27~30日,2017年北京大学全国高中生模拟联合国大会(PKUNMUN)在北京大学英杰交流中心隆重举行。清华附中模拟联合国协会成员共10名同学在团委老师任星阳的带领下参加了会议。

在为期4天的会议里,10位同学在联合国裁军及国际安全委员会、世界卫生组织、联合国经济及社会理事会可持续发展委员会、未来人权委员会、主新闻中心五个委员会中分别就非常规武器的甄别与控制、在可持续发展和消除贫困背景下的绿色经济、食源性疾并预测克隆人解放后的人权等国际问题展开了广泛的讨论,深入了解联合国,了解国际政治,培养了同学们学习与沟通、合作与理解的能力。

北京大学全国高中生模拟联合国大会是全国最具影响力的高中生模拟联合国大会,迄今已举办10届。今年的大会共有来自大陆及台湾89所重点高中的470余名学生代表,80余位观察员、志愿者以及近百名模拟联合国指导老师参加。参与本次大会的同学们用自己的智慧展现青年人精诚合作、主宰未来的热情与能力,以实际行动体悟大会主题“与未来同行”的深刻含义,同时,同学们深刻领悟到世界对每个青年人的迫切需要,树立起历史使命感与责任感。

与青春有关的故事之我与院长面对面cehu7第3篇

三风建设问题

1.有些老师上课,有的时候给人一种信马由缰的感觉,没有严格按照教学大纲和教学计划上课,或许这是教师的教学风格,大学提倡学术自由,可是给学生的一种感觉就是上课听不到头绪,除了课本上列的几个黑体字大标题,也没有其他的收获。

2.有些教师只顾上自己的课,上课准时来下课准时走,和学生之间缺乏必要的交流,有时候上课进度过快难以适应。有点教学分离的感觉。学生上课遇到不懂的问题下课没有得到及时的解决。

3.有些教师用PPT上课,PPT的信息量比较大,老师有时候对一个内容跳的比较快,许多知识点还没有记完全就已经翻下页了。

4.有的老师上课还玩手机接电话,不说是老师的作风问题,或许老师真的比较忙我们也可以理解,但是这样的上课方式总是不好的吧。

5.有时候问老师问题他自己也不懂,不知道是问题太难还是教师的水平问题。有时候两个班一起上课的时候老师只提问一个班的学生或者只固定的叫一个班学生发言,有点歧视另一个班的感觉。

6.抓学风是必须正确的认识和处理“管理”和“引导”的关系,校主管部门要对学生进行积极引导,增强学生学习的主动性和遵守学习纪律的自觉性,使学生从“要我学”变成“我要学”,从“他律”转化为“自律”。

7.有些学生的学习态度不端正,感觉大学不用太用功学习,所以不认真听课,有时还逃课。逃课主要是学生的问题但也存在老师的原因,比如说这个老师上课方式我不喜欢,或者上课没有激情,没有吸引力。

8.有些学生的学习目的就是不挂科,对学习成绩没有太高的要求,所以平时不学习,考前搞突击。上课玩手机睡觉,老师也不管,形成恶性循环。

9.学生的考试风气有问题,有考试的地方就存在作弊现象,但是现在学生的作弊手段越来越高级,利用高科技手段作弊。

10.学校的社团比较多学生也积极参加但很少有开展有利于学生思想观念转变的活动,加强学生的思想教育不应该只局限于枯燥的讲座和书面形式。学校应有计划、有步骤地对学生进行德育教育,激发学生学习的积极性和原动力上端正学习态度、增强学习动力。

11.校风和学校的周围社会环境有关,把校风建设好首先应该从学校周边环境入手。

12.个别学生对人没有礼貌,在日常活动中运用不文明用语,出口成脏。乱扔垃圾,在课桌上乱写乱画。作为一个大学生在公交车上都不懂得让座。

ps:学校的冬季作息时间表能不能改变一下,中午不休息下午会犯困,不利于听课质量的提高。

学业教务部夏凤林

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