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竞争的利弊关系作文800字

孩子要想去与人竞争,首先要有竞争意识,竞争意识是指对外界活动所做出的积极,奋发、不甘落后的心理反应,它是产生竞争行动的前提。现代社会是一个充满竞争的社会,有竞争才会有进步,有发展,对个人,集体,国家都是如此,一个人如果不具备竞争的意识和竞争的能力,很难在社会上立足。因此,要让孩子能适应明天的竞争,成为牛活的强者,就必须从小注重对孩子竞争意识的培养。

鼓励孩子参与竞争,对于孩子的健康发展具有重大意义。它可以增强孩子的自信心,孩子在竞争中表现出来的精神和才能,会使孩子对自己做出肯定的评价,会激发孩子进—步奋发向上:它可以克服孩子的胆怯,保守和自卑心理,它可以使孩子看到集体的力量、群众的智慧,认识到团结的重要性:它可以激发孩子强烈的求知欲望,因为竞争会使孩子认识到只有具备知识和能力才能领先,因而努力学习各科基础知识和基本技能,此外,它还可以提高孩子的耐挫能力,有竞争,就免不了要遭受挫折,孩子品尝过竞争失利的滋味,可提高对未来可能遇到的挫折的承受能力。

加拿大一位享有盛名的长跑教练,短时间内培养出了多名长跑冠军。人们四处打探他的成功秘诀,结果却让大家颇感意外。原采秘密就在于他有一个神奇的陪练,这个陪练不是人,而是一匹凶猛的狼。

为了使运动员始终保持竞技状态,作为每天训练的第一课,这位教练一直要求队员跑步到训练场,不能使用任何交通工具。有一名运动员的家距离训练场并不远,但他每天几乎都是最后一个到常教练准备放弃他,劝告他早些改行,以免浪费自己的时间。

突然有一天,这名队员竟然比其他人早到了20分钟。教练根据他离家的时间进行测算,惊奇地发现其速度已经打破了世界纪录。于是,他向队员详细了解情况。

原来,这名队员在离家不久经过一段5公里的旷野时,遇到了一匹野狼。野狼拼命地追,吓得他在前面拼命地跑,直到将野狼远远地甩在后面。

打破世界纪录仅仅是因为一只野狼,因为后面有一个可怕的敌人,足敌人将人的全部潜能最人限度地激发了出来。教练对此颇有所悟。不久,教练就请了一个驯兽师,带来几匹狼,每到训练时刻,就将狼从笼子里释放出来,追赶运动员,结果队员的成绩有了很大的提高。

上述教练之所以能够取得成功,是因为他掌握了·一个道理,即竞争的力量能让一个人爆发出最大的潜能,创造出惊人的成绩。因为,竞争对手就在你面前,如果你不努力,你的生命就会有危险。同理,孩子在成长的道路上也是如此,如果缺乏竞争力,最后只能被他的竞争对手打败。

那么,父母应该如何有效地培养孩子的竞争意识呢?

1.培养孩子的胆识

竞争需要胆识。胆识就是胆量与见识,有了胆量,孩子就敢于冒险,敢于迎难而上,开拓进取:有了见识,孩子就会见多识广,博闻强识,了解现实,并能驾驭现实。

2.让孩子自由参加竞争

鼓励孩子参与某一竞争活动,并不是迫使孩子参与某一运动比赛或为某一团队效力。如果孩子不想参与竞争或喜欢另一比赛项目,可以让他自由决定。有时你的孩子也许只想当一名观众,在有些情况下,观众和赛手一样都充满了竞争。

心理学家认为,父母在培养孩子竞争意识的过程中,也应让孩子明白,竞争不应是狭隘的、自私的,竞争者应具有广阔的胸怀:竞争不应是阴险和狡诈,暗中算计人,而应是齐头并进,以实力超越,竞争不排除协作,没有良好的协作精神和集体信念,单枪匹马的强者是孤独的,也是不易成功的。父母在培养孩子竞争意识时,还是要讲正义与良知,让他们既有敢于竞争的勇气,也有恪守竞争道德和规则的涵养。

3.要克服孩子的自卑感

这是在竞争中取得胜利的保证。当孩子在竞争中遭受失败或挫折时,父母要正确引导孩子分析失败的原因,帮助孩子总结经验教训,调整竞争目标,寻求更有效的竞争方法,以备下一次竞争中能够扬长避短、趋利避害,取得成功。

4.要引导孩子公平竞争

在培养孩子的竞争意识的同时,要提高孩子的竞争道德水平。有的孩子以为竞争就是不择手段地战胜对方,以欣赏对方的失败,“置人于死地而后快”。例如,为评上三好学生、优秀干部或加入团组织而请客拉票,为取得老师的信任,打击诽谤他人等。父母爱教育孩子认识到,竞争应该有利于社会,有利于集体和他人,同学之间的竞争应有利于共同提高。做到竞争不忘是非界线,用竞争促进大家追求更高的目标。

5.使孩子树立”努力做到最好”的信念

要让孩子知道,胜利者,强者、伟人不是独一无二的,每个人都可以做到。要相信自己只要坚定信念,也可以在自己的领域做到最好。如果一个人毫无追求,对一切都感到很满意,那就谈不上为“做到最好’而奋斗了。

6.遇胜不骄,遇败不馁

在竞争活动中,孩子既可能在竞争中脱颖而出,获得名次,也可能未成功出线,榜上无名。胜利时洋洋得意,失败时垂头丧气都是缺乏良好竞争意识的体现。父母要教育孩子,遇到胜利不要飘飘然,要想到-一山更有一山高”的道理,终点永远在前面,遇到挫折也别以为世界末日到了,告诉孩子“胜败乃兵家之常事”,关键是找出失败的原因,确定努力的方向。

7.竞争应以合作为前提

孩子之间的竞争应以合作为前提。竞争是手段而不是目的,竞争者之间既是对手关系又是合作关系。不要让孩子为了赢得竞争而不顾一切,或者是纯粹为了参与竞争,做出一些孩子不该去做的事情。否则,他将失去生活中一些最基本的教训和体验。

当今社会,竞争充斥着每一个角落,而凡,随着社会的迅速发展,竞争也会日益激烈。父母培养孩子的竞争意识,是有远见的表现,孩子具备竞争意识是适应未来社会要求的需要。尽早培养孩子的竞争意识,能使他们长大后,在人生的舞台上敢于竞争,善于竞争,成为时代的“弄潮儿”。

常言道:“温室里长不出参天松,庭院里练不出千里马。”试想:如果我们的孩子3岁还不会自己撒尿,4岁还不会自己穿衣,5岁还认不得回家的路……如果一个人在生活和工作中,总是依赖别人的呵护与帮助,即便他具有再高超的技能,也只能在激烈的竞争中不堪一击。因此说,独立能力是竞争力的前提。如果父母一味地让被子生活在舒适安逸的环境中,无疑会扼杀孩子独立生活的能力,进而使孩子丧失竞争力。

在这个竞争越采越激烈的社会,父母的精心呵护只能使被子慵懒柔弱,没有活力,经不起一点打击,缺乏竞争的动力与激-情。如此下去,当孩子走上竞争激烈的社会时,肯定会因能力不足而被社会淘汰。到那个时候,恐怕父母也回天乏术了。所以,要想让孩子适应竞争激烈的现代社会,父母就应该从小培养孩子的竞争意识。

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原文链接:http://www.chddh.com/zuowen/468036.html 更新时间:2017-09-14 17:01
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