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看电子书的利弊中文作文

一个人如果不能潜心去读一些书,实在是人生非常遗憾甚至是可悲的。更可悲的是花那么多精力时间读了那么多根本无用的书。像背数、理、化那么多的公式、那么复杂难解的题,参加了那么多次的考试,在工作岗位上,几乎全部无用,那些个微积分、方程式、不等式、线性代数,平面几何、立体几何、化学、电路分析、量本利盈亏点分析、统计原理······一次也没有用过。英语倒是用了那么一点点,计算机是越来越成了手头的工具,可当时99%的精力是学会看懂那么多的程序命令,实际只有上机操作实习课那一点点有用。所以现代不少年轻人真的很聪明,宁可逛商店也不愿进书店,书店最冷清。

我把读书分为两类(不是指书的种类,而是“读”的类)。

第一类,是被迫读的书。在校期间,无论是基础课,还是专业课,都是教学大纲规定了的。不读考试就过不了关,硕士研究生以前不仅有书可读,还有老师、导师在引导、讲授、督促你读。工作以后,公司、机关各部门、岗位都有相应的专业培训和考核,要获得相应的资格证、等级证。年度考评、考核、转正、奖罚、晋级,继续教育等等,都还要去读、去学、去考的。无论应知应会,无论是初级、中级、高级工,工程师、高级工程师都一样。我把这些领域、层次所必读都归于被迫读书,因为它们多少都有被迫的成分。

第二类,是自觉读的书。完全没有被迫成分,出于自动、自觉、兴趣、爱好,在内心求知欲望作用下,废寝忘食,如饥似渴,甚至不顾一切地去读。没有人教,没有人督促,监督。你不会感到是负担,是压力。只有喜爱,只有享受,快乐、陶醉的感受。甚至如痴如醉,乐此不疲,爱不释手,甚至千方百计,甚至不惜去偷着读。如品琼浆玉液,如饮甘霖。有这种境界的读书感受者,多为学者、专家、大器者,起码也会是学有所成者。

自觉读书者具体表现在能读、爱读、会读、会用4个方面。自觉读书的确是人生非常快乐、幸福的事。

能读,首要表现在量,博览群书,比一般人要读的多几倍。有的同学在校期间几乎可以博览校图书馆,而有的只能把规定的课程勉强读完。

爱读,“就像老鼠爱大米”,后生爱美女。对书有极强的感应力、磁力。

会读,很快就能掌握住重点、要领。不仅对各章节书面意思了如指掌,心有灵犀,更能领会到作者字里行间和后面想表达的智慧。不浪费时间和精力,会安排时间,在有限的时间内,条件下,环境中举重若轻,得心应手,轻松快乐读书。

会用,能自觉读书者一般多是为用而读。目的明确,求实务真,为解决面临的实际状况而读,那种收获感、成就感会令人备受鼓舞,非常痛快。

当前“电子书”日渐走红,与传统书本相比,利弊两相当。

其利在于获得信息的便利。大量的各种数据、资料唾手可得。一个小小的U盘早已超过“学富五车”,五十车,甚至五百车的信息量。电子书非常便于浏览、扫描,一会功夫就能“看完”几十万字节的“大部头”著作。3G终端还提供了视频课堂的功能。

其弊,丢失了逐字逐句精读,熟记于心,深刻的消化吸收过程。没有了批注(自己的书)的机会。眼到、手到、心到的读书感受全然消失,长时间不动手,提笔忘字。个别大学生连在小学认识的常用字都忘了怎么写,这种尴尬常让用人单位所不齿。成了电脑一关脑子就一片空白的“电脑人”。 很多人喜欢用搜索引擎找答案,久而久之,变得懒于思考,不善思考,不会思考,变得依赖电脑,网云亦云,在不知不觉中丧失了动手能力、创新能力。

我还是赞同和保持着不动笔墨不读书的习惯。看过的书记忆深刻,自己不同的观点,赞美的地方都有批注。密密麻麻的,记录着自我曾经的生活,好实在。

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